病情或疾病 | 干预/治疗 | 阶段 |
---|---|---|
创伤 | 行为:视觉空间干扰 | 不适用 |
研究类型 : | 介入(临床试验) |
实际注册 : | 5名参与者 |
分配: | N/A。 |
干预模型: | 单组分配 |
掩蔽: | 无(打开标签) |
主要意图: | 治疗 |
官方标题: | 使用视觉空间干预干预措施减少创伤女性的侵入性记忆 |
实际学习开始日期 : | 2020年1月23日 |
实际的初级完成日期 : | 2020年8月20日 |
实际 学习完成日期 : | 2020年8月20日 |
手臂 | 干预/治疗 |
---|---|
实验:创伤妇女 没有干预:基线阶段('a'): 在一周内每天四次(早晨,下午,晚上和晚上)每天四次(每天的日记)收集的测量值(发生创伤的侵入性记忆)。单个基线阶段将用作控制期。 实验:干预阶段('B'): 与研究人员进行的一项课程干预,包括简单的认知任务(记忆提示和25分钟的俄罗斯方块游戏与心理旋转),然后指示在随后的一周内从事自我引入的任务。干预后,每天四次收集的测量值(发生创伤的侵入记忆)。 干预:行为:简短的认知干预 | 行为:视觉空间干扰 行为:简短的认知干预。与研究人员进行的一项课程干预,其中包括简单的认知任务(记忆提示和25分钟的俄罗斯方块游戏,具有心理旋转),并指示在随后的几周内从事自我引导的任务。 |
关于过去一天/周的侵入性记忆频率的问题(对于每个侵入性记忆,要计算到前一天和一周的记忆的平均频率)。
“昨天这种记忆多久出现一次?” “过去一周每天有一次记忆一次?”
有资格学习的年龄: | 18岁至69岁(成人,老年人) |
有资格学习的男女: | 女性 |
接受健康的志愿者: | 不 |
纳入标准:
排除标准:
冰岛 | |
冰岛大学 | |
雷克雅未克,冰岛,101 |
首席研究员: | AndriBjörnsson博士 | 冰岛大学Sæmundargata12 101雷克雅未克,冰岛 |
追踪信息 | |||||
---|---|---|---|---|---|
首先提交的日期ICMJE | 2019年12月6日 | ||||
第一个发布日期icmje | 2019年12月24日 | ||||
上次更新发布日期 | 2021年2月5日 | ||||
实际学习开始日期ICMJE | 2020年1月23日 | ||||
实际的初级完成日期 | 2020年8月20日(主要结果度量的最终数据收集日期) | ||||
当前的主要结果度量ICMJE |
| ||||
原始主要结果措施ICMJE | 与电流相同 | ||||
改变历史 | |||||
当前的次要结果度量ICMJE |
| ||||
原始的次要结果措施ICMJE | 与电流相同 | ||||
当前其他预先指定的结果指标 | 不提供 | ||||
原始其他预先指定的结果指标 | 不提供 | ||||
描述性信息 | |||||
简短的标题ICMJE | 使用视觉空间干预干预措施减少创伤女性的侵入性记忆 | ||||
官方标题ICMJE | 使用视觉空间干预干预措施减少创伤女性的侵入性记忆 | ||||
简要摘要 | 这项研究旨在调查简单认知任务的使用(记忆提示,然后玩计算机游戏“ Tetris”),以减少冰岛创伤妇女中创伤的侵入性记忆的数量。这是一个使用主题多个基线AB设计的单个案例系列。参与者将旨在完成一个星期的无干预阶段(“ A”:基线阶段),然后是一个为期一周的干预阶段(“ B”),包括与研究人员的一项课程干预,包括简单的认知任务,然后是在随后几周内继续使用该技术的指示。将要求参与者在每日日记中监测创伤侵入性记忆的发生。据预测,参与者在干预阶段报告的侵入性记忆将比前面的基线阶段更少,并且相对于非靶向的侵入性记忆,目标侵入性记忆的频率将降低。此外,我们将探索较少的侵入性记忆是否会影响功能和/或PTSD,抑郁或焦虑症状。 | ||||
详细说明 | 参与者将与研究人员参加3-8次会议。在第一节中,将记录侵入性记忆,以在接下来的几周内每天的日记中监视其频率。基线评估问卷也将管理。在第二节会话中,将选择并针对干预措施(记忆提醒,然后进行心理旋转的25分钟游戏玩法),然后监视目标和非目标侵入性记忆的频率。参与者还将完成有关其侵入性记忆的影响的自我评价问题。干预会议将重复其他侵入性记忆(最多6个干预会议)。在上次干预会议中,将要求参与者完成评估其侵入性记忆影响的问卷和自我评估问题。将要求参与者在1个月的随访和3个月的随访中完成措施。在1个月的随访中,参与者填写问卷调查并监视一个星期的侵入性记忆的频率。在为期3个月的随访中,将通过电话与参与者联系,以估计上周侵入性记忆的频率,并回答有关与他们的侵入性记忆有关的影响的问题。 | ||||
研究类型ICMJE | 介入 | ||||
研究阶段ICMJE | 不适用 | ||||
研究设计ICMJE | 分配:N/A 干预模型:单一组分配 掩蔽:无(打开标签) 主要目的:治疗 | ||||
条件ICMJE | 创伤 | ||||
干预ICMJE | 行为:视觉空间干扰 行为:简短的认知干预。与研究人员进行的一项课程干预,其中包括简单的认知任务(记忆提示和25分钟的俄罗斯方块游戏,具有心理旋转),并指示在随后的几周内从事自我引导的任务。 | ||||
研究臂ICMJE | 实验:创伤妇女 没有干预:基线阶段('a'): 在一周内每天四次(早晨,下午,晚上和晚上)每天四次(每天的日记)收集的测量值(发生创伤的侵入性记忆)。单个基线阶段将用作控制期。 实验:干预阶段('B'): 与研究人员进行的一项课程干预,包括简单的认知任务(记忆提示和25分钟的俄罗斯方块游戏与心理旋转),然后指示在随后的一周内从事自我引入的任务。干预后,每天四次收集的测量值(发生创伤的侵入记忆)。 干预:行为:简短的认知干预 干预:行为:视觉空间干扰 | ||||
出版物 * | 不提供 | ||||
*包括由数据提供商提供的出版物以及Medline中临床标识符(NCT编号)的出版物。 | |||||
招聘信息 | |||||
招聘状态ICMJE | 完全的 | ||||
实际注册ICMJE | 5 | ||||
原始估计注册ICMJE | 与电流相同 | ||||
实际学习完成日期ICMJE | 2020年8月20日 | ||||
实际的初级完成日期 | 2020年8月20日(主要结果度量的最终数据收集日期) | ||||
资格标准ICMJE | 纳入标准:
排除标准:
| ||||
性别/性别ICMJE |
| ||||
年龄ICMJE | 18岁至69岁(成人,老年人) | ||||
接受健康的志愿者ICMJE | 不 | ||||
联系ICMJE | 仅当研究招募主题时才显示联系信息 | ||||
列出的位置国家ICMJE | 冰岛 | ||||
删除了位置国家 | |||||
管理信息 | |||||
NCT编号ICMJE | NCT04209283 | ||||
其他研究ID编号ICMJE | UI-2019-VIRM | ||||
有数据监测委员会 | 是的 | ||||
美国FDA调节的产品 |
| ||||
IPD共享语句ICMJE |
| ||||
责任方 | 冰岛大学的安德里·斯坦·斯坦·布恩斯森 | ||||
研究赞助商ICMJE | 冰岛大学 | ||||
合作者ICMJE | 不提供 | ||||
研究人员ICMJE |
| ||||
PRS帐户 | 冰岛大学 | ||||
验证日期 | 2021年2月 | ||||
国际医学期刊编辑委员会和世界卫生组织ICTRP要求的ICMJE数据要素 |