| 病情或疾病 | 干预/治疗 | 阶段 |
|---|---|---|
| 脑震荡综合征 | 行为:通常的护理行为:C-步骤(认知行为疗法) | 不适用 |
这项前瞻性随机干预研究旨在确定C-Step是否改善了脑抑制综合征儿童的预后。四十个致力于全国儿童医院(NCH)复杂脑震荡诊所的儿童将随机分配在NCH复合体脑震荡诊所(比较)或在NCH复杂脑震荡诊所中接受常规护理,并接受四个每周的每周一次的护理C-步长(治疗)。
C-Step已针对脑抑制综合征患者开发。 CBT干预涉及4个主要组成部分:心理教育,活动管理,睡眠卫生和放松训练(改编自McNally等,2018)。心理教育涉及为患者和家庭提供有关典型脑震荡症状和康复的信息,非伤害/心理因素在脑抑制综合征中的作用以及有关思维体联系的信息。活动管理涉及设定特定目标,以恢复正常的日常活动,例如上学,上学完成,家庭活动以及参加社交/休闲活动。睡眠卫生组成部分涉及提供个性化的建议,以促进健康的睡眠习惯,例如消除小睡,保持一致的睡眠时间表,在睡前关闭电子设备或其他所需的修改。最后,放松训练涉及教授特定的基于循证的策略,以放松和应对压力,例如diaphragmagragmantic呼吸和进行性肌肉放松。
| 研究类型 : | 介入(临床试验) |
| 估计入学人数 : | 40名参与者 |
| 分配: | 随机 |
| 干预模型: | 并行分配 |
| 掩蔽: | 单个(结果评估者) |
| 主要意图: | 治疗 |
| 官方标题: | 心理干预对脑震荡后综合症儿童的有效性 |
| 实际学习开始日期 : | 2020年1月2日 |
| 估计的初级完成日期 : | 2021年1月15日 |
| 估计 学习完成日期 : | 2021年1月15日 |
| 手臂 | 干预/治疗 |
|---|---|
| 主动比较器:通常的护理 在NCH复合体脑震荡诊所的常规护理 | 行为:通常的护理 复杂脑震荡诊所NCH的常规护理涉及对脑震荡医学管理的神经科医生的评估和治疗 |
| 实验:通常的护理 + C步长 在NCH复合体脑震荡诊所的常规护理,以及每周4次C-Step会议 | 行为:通常的护理 复杂脑震荡诊所NCH的常规护理涉及对脑震荡医学管理的神经科医生的评估和治疗 行为:C-步骤(认知行为疗法) C-步骤干预涉及4个主要组成部分:心理教育,活动管理,睡眠卫生和放松训练 |
| 有资格学习的年龄: | 12年至18岁(儿童,成人) |
| 有资格学习的男女: | 全部 |
| 接受健康的志愿者: | 不 |
纳入标准:
排除标准:
| 联系人:医学博士肖恩·罗斯 | 6147224625 | sean.rose@nationwidechildrens.org |
| 美国,俄亥俄州 | |
| 全国儿童医院 | 招募 |
| 俄亥俄州哥伦布,美国,43205 | |
| 联系人:泰勒·布希614-722-2000 | |
| 首席研究员: | 医学博士肖恩·罗斯 | 全国儿童医院 |
| 追踪信息 | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 首先提交的日期ICMJE | 2019年9月30日 | ||||
| 第一个发布日期icmje | 2019年10月2日 | ||||
| 上次更新发布日期 | 2020年1月23日 | ||||
| 实际学习开始日期ICMJE | 2020年1月2日 | ||||
| 估计的初级完成日期 | 2021年1月15日(主要结果度量的最终数据收集日期) | ||||
| 当前的主要结果度量ICMJE |
| ||||
| 原始主要结果措施ICMJE | 与电流相同 | ||||
| 改变历史 | |||||
| 当前的次要结果度量ICMJE |
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| 原始的次要结果措施ICMJE | 与电流相同 | ||||
| 当前其他预先指定的结果指标 | 不提供 | ||||
| 原始其他预先指定的结果指标 | 不提供 | ||||
| 描述性信息 | |||||
| 简短的标题ICMJE | 脑震荡症状治疗和教育计划(C-Step)脑震荡综合征 | ||||
| 官方标题ICMJE | 心理干预对脑震荡后综合症儿童的有效性 | ||||
| 简要摘要 | 这项前瞻性随机干预研究旨在确定脑震荡症状治疗计划(C-Step)(一种认知行为疗法)是否改善了脑抑制综合征儿童的预后。 | ||||
| 详细说明 | 这项前瞻性随机干预研究旨在确定C-Step是否改善了脑抑制综合征儿童的预后。四十个致力于全国儿童医院(NCH)复杂脑震荡诊所的儿童将随机分配在NCH复合体脑震荡诊所(比较)或在NCH复杂脑震荡诊所中接受常规护理,并接受四个每周的每周一次的护理C-步长(治疗)。 C-Step已针对脑抑制综合征患者开发。 CBT干预涉及4个主要组成部分:心理教育,活动管理,睡眠卫生和放松训练(改编自McNally等,2018)。心理教育涉及为患者和家庭提供有关典型脑震荡症状和康复的信息,非伤害/心理因素在脑抑制综合征中的作用以及有关思维体联系的信息。活动管理涉及设定特定目标,以恢复正常的日常活动,例如上学,上学完成,家庭活动以及参加社交/休闲活动。睡眠卫生组成部分涉及提供个性化的建议,以促进健康的睡眠习惯,例如消除小睡,保持一致的睡眠时间表,在睡前关闭电子设备或其他所需的修改。最后,放松训练涉及教授特定的基于循证的策略,以放松和应对压力,例如diaphragmagragmantic呼吸和进行性肌肉放松。 | ||||
| 研究类型ICMJE | 介入 | ||||
| 研究阶段ICMJE | 不适用 | ||||
| 研究设计ICMJE | 分配:随机 干预模型:平行分配 掩盖:单个(结果评估者) 主要目的:治疗 | ||||
| 条件ICMJE | 脑震荡综合征 | ||||
| 干预ICMJE |
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| 研究臂ICMJE |
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| 出版物 * | 不提供 | ||||
*包括由数据提供商提供的出版物以及Medline中临床标识符(NCT编号)的出版物。 | |||||
| 招聘信息 | |||||
| 招聘状态ICMJE | 招募 | ||||
| 估计注册ICMJE | 40 | ||||
| 原始估计注册ICMJE | 与电流相同 | ||||
| 估计的研究完成日期ICMJE | 2021年1月15日 | ||||
| 估计的初级完成日期 | 2021年1月15日(主要结果度量的最终数据收集日期) | ||||
| 资格标准ICMJE | 纳入标准:
排除标准:
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| 性别/性别ICMJE |
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| 年龄ICMJE | 12年至18岁(儿童,成人) | ||||
| 接受健康的志愿者ICMJE | 不 | ||||
| 联系ICMJE |
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| 列出的位置国家ICMJE | 美国 | ||||
| 删除了位置国家 | |||||
| 管理信息 | |||||
| NCT编号ICMJE | NCT04111991 | ||||
| 其他研究ID编号ICMJE | 研究00000529 | ||||
| 有数据监测委员会 | 不 | ||||
| 美国FDA调节的产品 |
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| IPD共享语句ICMJE | 不提供 | ||||
| 责任方 | 肖恩·罗斯(Sean Rose),全国儿童医院 | ||||
| 研究赞助商ICMJE | 肖恩·罗斯 | ||||
| 合作者ICMJE |
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| 研究人员ICMJE |
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| PRS帐户 | 全国儿童医院 | ||||
| 验证日期 | 2020年1月 | ||||
国际医学期刊编辑委员会和世界卫生组织ICTRP要求的ICMJE数据要素 | |||||