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出境医 / 临床实验 / 互动式踏入练习在记忆上

互动式踏入练习在记忆上

研究描述
简要摘要:
这是一条随机控制的步道。共有28名AMCI的人将随机分配给ISE组或对照组。 ISE干预每周进行3次进行16周。在基线和干预后测量结果。主要结果是中文版本的语言学习测试(CVVLT),选择性提醒测试(SRT)和逻辑内存测试(Wechsler Memory Scale)。次要结果是认知功能的蒙特利尔认知评估(MOCA),而TRAIL制作测试部分A&B(TMT-A&B),Stroop测试和25项执行访谈(C-EXIT 25)用于执行功能。

病情或疾病 干预/治疗阶段
柔软的轻度认知障碍互动踏板运动记忆认知功能执行功能其他:互动踏板练习其他:家庭锻炼不适用

学习规划
研究信息的布局表
研究类型介入(临床试验)
估计入学人数 30名参与者
分配:随机
干预模型:并行分配
掩蔽:单个(结果评估者)
主要意图:治疗
官方标题:互动式踏板运动对有柔滑的轻度认知障碍成人记忆的影响
估计研究开始日期 2019年10月1日
估计的初级完成日期 2020年12月31日
估计 学习完成日期 2021年7月31日
武器和干预措施
手臂 干预/治疗
实验:互动踏板运动小组其他:互动踏板练习
基于正方形踏板练习原理的运动干预

主动比较器:家庭锻炼组其他:家庭锻炼
家庭锻炼

结果措施
主要结果指标
  1. 中文版语言学习测试[时间范围:从基线在12周更改]
  2. 选择性提醒测试[时间范围:从基线在12周更改]
  3. Wechsler记忆量表-III [时间范围:从基线在12周时更改]
  4. 逻辑内存测试[时间范围:从基线在12周更改]

次要结果度量
  1. 蒙特利尔认知评估[时间范围:从基线在12周时更改]
  2. 步道制作测试[时间范围:从基线在12周更改]
  3. Stroop测试[时间范围:从基线在12周更改]
  4. 执行面试[时间范围:从12周的基线更改]

资格标准
有资格信息的布局表
有资格学习的年龄: 50年至100年(成人,老年人)
有资格学习的男女:全部
接受健康的志愿者:
标准

纳入标准:

  • 年龄≥50岁
  • 抱怨记忆障碍
  • 中文版言语学习测试10分钟延迟≤6个单词
  • MMSE得分≥24和CDR分数= 0.5
  • 日常生活完整
  • DSM-IV诊断的标准未满足

排除标准:

  • 除怀疑初期的阿尔茨海默氏病外,任何明显的神经系统疾病
  • 精神病特征,锻炼的禁忌症...这可能会导致遵守协议的困难
联系人和位置

联系人
位置联系人的布局表
联系人:Yea-Ru Yang +886228267279 yryang@ym.edu.tw

赞助商和合作者
国家杨明大学
追踪信息
首先提交的日期ICMJE 2019年9月20日
第一个发布日期icmje 2019年9月25日
上次更新发布日期2019年9月25日
估计研究开始日期ICMJE 2019年10月1日
估计的初级完成日期2020年12月31日(主要结果度量的最终数据收集日期)
当前的主要结果度量ICMJE
(提交:2019年9月23日)
  • 中文版语言学习测试[时间范围:从基线在12周更改]
  • 选择性提醒测试[时间范围:从基线在12周更改]
  • Wechsler记忆量表-III [时间范围:从基线在12周时更改]
  • 逻辑内存测试[时间范围:从基线在12周更改]
原始主要结果措施ICMJE与电流相同
改变历史没有发布更改
当前的次要结果度量ICMJE
(提交:2019年9月23日)
  • 蒙特利尔认知评估[时间范围:从基线在12周时更改]
  • 步道制作测试[时间范围:从基线在12周更改]
  • Stroop测试[时间范围:从基线在12周更改]
  • 执行面试[时间范围:从12周的基线更改]
原始的次要结果措施ICMJE与电流相同
当前其他预先指定的结果指标不提供
原始其他预先指定的结果指标不提供
描述性信息
简短的标题ICMJE互动式踏入练习在记忆上
官方标题ICMJE互动式踏板运动对有柔滑的轻度认知障碍成人记忆的影响
简要摘要这是一条随机控制的步道。共有28名AMCI的人将随机分配给ISE组或对照组。 ISE干预每周进行3次进行16周。在基线和干预后测量结果。主要结果是中文版本的语言学习测试(CVVLT),选择性提醒测试(SRT)和逻辑内存测试(Wechsler Memory Scale)。次要结果是认知功能的蒙特利尔认知评估(MOCA),而TRAIL制作测试部分A&B(TMT-A&B),Stroop测试和25项执行访谈(C-EXIT 25)用于执行功能。
详细说明不提供
研究类型ICMJE介入
研究阶段ICMJE不适用
研究设计ICMJE分配:随机
干预模型:平行分配
掩盖:单个(结果评估者)
主要目的:治疗
条件ICMJE
  • 饱和轻度认知障碍
  • 互动踏板练习
  • 记忆
  • 认知功能
  • 执行功能
干预ICMJE
  • 其他:互动踏板练习
    基于正方形踏板练习原理的运动干预
  • 其他:家庭锻炼
    家庭锻炼
研究臂ICMJE
  • 实验:互动踏板运动小组
    干预:其他:互动踏板练习
  • 主动比较器:家庭锻炼组
    干预:其他:家庭锻炼
出版物 *不提供

*包括由数据提供商提供的出版物以及Medline中临床标识符(NCT编号)的出版物。
招聘信息
招聘状态ICMJE尚未招募
估计注册ICMJE
(提交:2019年9月23日)
30
原始估计注册ICMJE与电流相同
估计的研究完成日期ICMJE 2021年7月31日
估计的初级完成日期2020年12月31日(主要结果度量的最终数据收集日期)
资格标准ICMJE

纳入标准:

  • 年龄≥50岁
  • 抱怨记忆障碍
  • 中文版言语学习测试10分钟延迟≤6个单词
  • MMSE得分≥24和CDR分数= 0.5
  • 日常生活完整
  • DSM-IV诊断的标准未满足

排除标准:

  • 除怀疑初期的阿尔茨海默氏病外,任何明显的神经系统疾病
  • 精神病特征,锻炼的禁忌症...这可能会导致遵守协议的困难
性别/性别ICMJE
有资格学习的男女:全部
年龄ICMJE 50年至100年(成人,老年人)
接受健康的志愿者ICMJE
联系ICMJE
联系人:Yea-Ru Yang +886228267279 yryang@ym.edu.tw
列出的位置国家ICMJE不提供
删除了位置国家
管理信息
NCT编号ICMJE NCT04103463
其他研究ID编号ICMJE YM108072F
有数据监测委员会不提供
美国FDA调节的产品
研究美国FDA调节的药物:
研究美国FDA调节的设备产品:
IPD共享语句ICMJE不提供
责任方Yea-Ru Yang,国家阳明大学
研究赞助商ICMJE国家杨明大学
合作者ICMJE不提供
研究人员ICMJE不提供
PRS帐户国家杨明大学
验证日期2019年9月

国际医学期刊编辑委员会和世界卫生组织ICTRP要求的ICMJE数据要素