• 创伤后压力症状 [ 时间范围： 创伤后压力症状在自研究开始以来的第一次心理咨询时进行评估，独立于随访时间。是对每个参与者的单一评估。 ]
  儿童创伤症状检查表 (TSCC-A) 是一份自我报告问卷，通过 5 个临床量表评估儿童和青少年的创伤后症状：焦虑、抑郁、愤怒、创伤后痛苦、分离（完整版 TSCC 包括性兴趣规模）。它可以由 8 至 17 岁的儿童和青少年填写。每位患者必须阅读一份包含想法、感受和行为的清单，并使用 4 点李克特量表（1= 从不；5= 总是）对它们的频率进行评分。
• 应对策略类型_12-17 [ 时间框架：应对策略在研究开始后的第一次心理咨询时进行评估，独立于随访时间。是对每个参与者的单一评估。 ]
  Coping Responsing Inventory（青年版；CRI-YOUTH）：自我报告问卷，用于识别和监测青少年应对压力的应对策略。 CRI-youth 使用 8 个量表评估 12 至 18 岁青少年的应对策略：这些量表涵盖应对方式（逻辑分析、积极重新评估、寻求指导和支持以及解决问题）和回避应对方式（认知回避、接受或辞职、寻求替代奖励和情绪释放）。 CRI-YOUTH 采用 4 分李克特量表（1= 从不；5= 总是）进行评分，T 分从 20 到 80+，分数越高表明应对策略的使用率越高。每个患者都必须阅读关于认知和行为反应的句子列表，以应对压力情况，并使用 4 点李克特量表（1 = 从不；5 = 总是）对它们的使用进行评分。
• 应对策略类型_9-11 [ 时间范围：应对策略在研究开始后的第一次心理咨询时进行评估，独立于随访时间。是对每个参与者的单一评估。 ]
  儿童应对策略检查表修订版 1 (CCSC-R1) 是一份自我报告问卷，用于确定儿童应对压力的应对策略。它包含 54 个项目，分为 13 个子量表，加载五个维度：以问题为中心的应对和积极的认知重构、分心应对策略、回避应对策略和寻求支持策略。以问题为中心的应对和积极的认知重构都被认为是积极应对的维度。儿童要求以 4 点李克特量表（1=从不；5=总是）评估他们通常采用项目中描述的应对策略的频率。对于每个量表和子量表，得分是量表项目得分的平均值.

探讨儿童和青少年在癌症随访护理期间创伤后障碍的存在及其与应对策略的关系。

假设：研究人员期望根据适当的应对策略（例如方法应对方式）减少创伤后症状。

考虑到其短期和长期的生理、心理和社会后果，儿童期或青春期的肿瘤疾病可能代表一种高度创伤性的经历。文献在疾病的急性期和治疗结束时对这一人群进行了调查，以探讨这种经历的潜在创伤影响。虽然一些研究支持与疾病相关的创伤后症状不发生并强调创伤后成长，但其他研究证实了发生创伤后症状的高风险。这种风险根据特定的人口统计学（例如诊断年龄）和临床（例如疾病类型、治疗方法等）特征而增加。文献还指出，这些后果可以通过一些因素来调节，包括应对策略，即患者管理压力的方式。

该研究的目的是：调查治疗结束和后续护理中患者是否存在创伤后症状；探索这种创伤后症状与患者使用的应对策略之间可能的关联；关注创伤后症状、应对与患者人口统计学和临床​​特征之间可能的相关性。

• 小儿癌症
• 后续护理

• 布雷姆纳 JD。对心理创伤的急性和慢性反应：我们该何去何从？我是 J 精神病学。 1999 年 3 月；156(3)：349-51。
• Briere J、Kaltman S、Green BL。累积的童年创伤和症状的复杂性。 J 创伤压力。 2008 年 4 月；21(2):223-6。 doi：10.1002/jts.20317。
• Cloitre M、Stolbach BC、Herman JL、van der Kolk B、Pynoos R、Wang J、Petkova E。复杂 PTSD 的发展方法：儿童和成人累积创伤作为症状复杂性的预测因子。 J 创伤压力。 2009 年 10 月；22(5):399-408。 doi：10.1002/jts.20444。 Epub 2009 年 9 月 30 日。
• Compas BE、Connor-Smith JK、Saltzman H、Thomsen AH、Wadsworth ME。应对童年和青春期的压力：理论和研究中的问题、进展和潜力。心理牛。 2001 年 1 月；127(1)：87-127。审查。
• Duran B. 儿童癌症幸存者及其家人经历的创伤后成长：定性和定量研究的叙事综合。 J Pediatr Oncol Nurs。 2013 年 7 月至 8 月；30(4):179-97。 doi：10.1177/1043454213487433。电子版 2013 年 5 月 8 日。
• Kangas M. DSM-5 创伤和压力相关疾病：筛查癌症相关压力的意义。前精神病学。 2013 年 10 月 2 日；4:122。 doi：10.3389/fpsyt.2013.00122。审查。
• Koutná V、Jelínek M、Blatný M、Kepák T。儿童癌症幸存者的创伤后压力和创伤后成长的预测因素。癌症（巴塞尔）。 2017 年 3 月 16 日；9(3)。 pii：E26。 doi：10.3390/cancers9030026。
• 比林斯股份公司，穆斯 RH。应对反应和社会资源在减轻生活事件压力中的作用。 J行为医学。 1981 年 6 月；4(2)：139-57。
• Phipps S、Long A、Hudson M、Rai SN。癌症儿童及其父母的创伤后压力症状：线人的影响和诊断时间。小儿血癌。 2005 年 12 月；45(7):952-9。
• Phipps S, Steele R. 慢性病儿童的压抑适应风格。 Psychosom 医学。 2002 年 1 月至 2 月；64(1):34-42。
• Scrignaro M、Barni S、Magrin ME。社会支持和应对策略对预测创伤后成长的综合贡献：对癌症患者的纵向研究。心理肿瘤学。 2011 年 8 月；20(8):823-31。 doi：10.1002/pon.1782。电子版 2010 年 6 月 3 日。
• Sposito AM、Silva-Rodrigues FM、Sparapani Vde C、Pfeifer LI、de Lima RA、Nascimento LC。接受化疗的癌症住院儿童使用的应对策略。 J 护士学者。 2015 年 3 月；47(2):143-51。 doi：10.1111/jnu.12126。电子版 2015 年 1 月 31 日。
• Tremolada M、Bonichini S、Basso G、Pillon M。223 名儿童癌症幸存者的创伤后应激症状和创伤后成长：预测性风险因素。前心理学。 2016 年 2 月 29 日；7:287。 doi：10.3389/fpsyg.2016.00287。 2016 年电子收藏。
• Zeltzer LK、Recklitis C、Buchbinder D、Zebrack B、Casillas J、Tsao JC、Lu Q、Krull K。儿童癌症幸存者的心理状况：儿童癌症幸存者研究报告。 J 临床肿瘤学。 2009 年 5 月 10 日；27(14)：2396-404。 doi：10.1200/JCO.2008.21.1433。 Epub 2009 年 3 月 2 日。回顾。

纳入标准：

• 接受癌症随访治疗不到 3 年的患者
• 预定跟进预约
• 说意大利语
• 患者及家长同意

排除标准：

- 认知和/或发育障碍

• 创伤后压力症状 [ 时间范围： 创伤后压力症状在自研究开始以来的第一次心理咨询时进行评估，独立于随访时间。是对每个参与者的单一评估。 ]
  儿童创伤症状检查表 (TSCC-A) 是一份自我报告问卷，通过 5 个临床量表评估儿童和青少年的创伤后症状：焦虑、抑郁、愤怒、创伤后痛苦、分离（完整版 TSCC 包括性兴趣规模）。它可以由 8 至 17 岁的儿童和青少年填写。每位患者必须阅读一份包含想法、感受和行为的清单，并使用 4 点李克特量表（1= 从不；5= 总是）对它们的频率进行评分。
• 应对策略类型_12-17 [ 时间框架：应对策略在研究开始后的第一次心理咨询时进行评估，独立于随访时间。是对每个参与者的单一评估。 ]
  Coping Responsing Inventory（青年版；CRI-YOUTH）：自我报告问卷，用于识别和监测青少年应对压力的应对策略。 CRI-youth 使用 8 个量表评估 12 至 18 岁青少年的应对策略：这些量表涵盖应对方式（逻辑分析、积极重新评估、寻求指导和支持以及解决问题）和回避应对方式（认知回避、接受或辞职、寻求替代奖励和情绪释放）。 CRI-YOUTH 采用 4 分李克特量表（1= 从不；5= 总是）进行评分，T 分从 20 到 80+，分数越高表明应对策略的使用率越高。每个患者都必须阅读关于认知和行为反应的句子列表，以应对压力情况，并使用 4 点李克特量表（1 = 从不；5 = 总是）对它们的使用进行评分。
• 应对策略类型_9-11 [ 时间范围：应对策略在研究开始后的第一次心理咨询时进行评估，独立于随访时间。是对每个参与者的单一评估。 ]
  儿童应对策略检查表修订版 1 (CCSC-R1) 是一份自我报告问卷，用于确定儿童应对压力的应对策略。它包含 54 个项目，分为 13 个子量表，加载五个维度：以问题为中心的应对和积极的认知重构、分心应对策略、回避应对策略和寻求支持策略。以问题为中心的应对和积极的认知重构都被认为是积极应对的维度。儿童要求以 4 点李克特量表（1=从不；5=总是）评估他们通常采用项目中描述的应对策略的频率。对于每个量表和子量表，得分是量表项目得分的平均值.

探讨儿童和青少年在癌症随访护理期间创伤后障碍的存在及其与应对策略的关系。

假设：研究人员期望根据适当的应对策略（例如方法应对方式）减少创伤后症状。

考虑到其短期和长期的生理、心理和社会后果，儿童期或青春期的肿瘤疾病可能代表一种高度创伤性的经历。文献在疾病的急性期和治疗结束时对这一人群进行了调查，以探讨这种经历的潜在创伤影响。虽然一些研究支持与疾病相关的创伤后症状不发生并强调创伤后成长，但其他研究证实了发生创伤后症状的高风险。这种风险根据特定的人口统计学（例如诊断年龄）和临床（例如疾病类型、治疗方法等）特征而增加。文献还指出，这些后果可以通过一些因素来调节，包括应对策略，即患者管理压力的方式。

该研究的目的是：调查治疗结束和后续护理中患者是否存在创伤后症状；探索这种创伤后症状与患者使用的应对策略之间可能的关联；关注创伤后症状、应对与患者人口统计学和临床​​特征之间可能的相关性。

• 小儿癌症
• 后续护理

• 布雷姆纳 JD。对心理创伤的急性和慢性反应：我们该何去何从？我是 J 精神病学。 1999 年 3 月；156(3)：349-51。
• Briere J、Kaltman S、Green BL。累积的童年创伤和症状的复杂性。 J 创伤压力。 2008 年 4 月；21(2):223-6。 doi：10.1002/jts.20317。
• Cloitre M、Stolbach BC、Herman JL、van der Kolk B、Pynoos R、Wang J、Petkova E。复杂 PTSD 的发展方法：儿童和成人累积创伤作为症状复杂性的预测因子。 J 创伤压力。 2009 年 10 月；22(5):399-408。 doi：10.1002/jts.20444。 Epub 2009 年 9 月 30 日。
• Compas BE、Connor-Smith JK、Saltzman H、Thomsen AH、Wadsworth ME。应对童年和青春期的压力：理论和研究中的问题、进展和潜力。心理牛。 2001 年 1 月；127(1)：87-127。审查。
• Duran B. 儿童癌症幸存者及其家人经历的创伤后成长：定性和定量研究的叙事综合。 J Pediatr Oncol Nurs。 2013 年 7 月至 8 月；30(4):179-97。 doi：10.1177/1043454213487433。电子版 2013 年 5 月 8 日。
• Kangas M. DSM-5 创伤和压力相关疾病：筛查癌症相关压力的意义。前精神病学。 2013 年 10 月 2 日；4:122。 doi：10.3389/fpsyt.2013.00122。审查。
• Koutná V、Jelínek M、Blatný M、Kepák T。儿童癌症幸存者的创伤后压力和创伤后成长的预测因素。癌症（巴塞尔）。 2017 年 3 月 16 日；9(3)。 pii：E26。 doi：10.3390/cancers9030026。
• 比林斯股份公司，穆斯 RH。应对反应和社会资源在减轻生活事件压力中的作用。 J行为医学。 1981 年 6 月；4(2)：139-57。
• Phipps S、Long A、Hudson M、Rai SN。癌症儿童及其父母的创伤后压力症状：线人的影响和诊断时间。小儿血癌。 2005 年 12 月；45(7):952-9。
• Phipps S, Steele R. 慢性病儿童的压抑适应风格。 Psychosom 医学。 2002 年 1 月至 2 月；64(1):34-42。
• Scrignaro M、Barni S、Magrin ME。社会支持和应对策略对预测创伤后成长的综合贡献：对癌症患者的纵向研究。心理肿瘤学。 2011 年 8 月；20(8):823-31。 doi：10.1002/pon.1782。电子版 2010 年 6 月 3 日。
• Sposito AM、Silva-Rodrigues FM、Sparapani Vde C、Pfeifer LI、de Lima RA、Nascimento LC。接受化疗的癌症住院儿童使用的应对策略。 J 护士学者。 2015 年 3 月；47(2):143-51。 doi：10.1111/jnu.12126。电子版 2015 年 1 月 31 日。
• Tremolada M、Bonichini S、Basso G、Pillon M。223 名儿童癌症幸存者的创伤后应激症状和创伤后成长：预测性风险因素。前心理学。 2016 年 2 月 29 日；7:287。 doi：10.3389/fpsyg.2016.00287。 2016 年电子收藏。
• Zeltzer LK、Recklitis C、Buchbinder D、Zebrack B、Casillas J、Tsao JC、Lu Q、Krull K。儿童癌症幸存者的心理状况：儿童癌症幸存者研究报告。 J 临床肿瘤学。 2009 年 5 月 10 日；27(14)：2396-404。 doi：10.1200/JCO.2008.21.1433。 Epub 2009 年 3 月 2 日。回顾。

纳入标准：

• 接受癌症随访治疗不到 3 年的患者
• 预定跟进预约
• 说意大利语
• 患者及家长同意

排除标准：

- 认知和/或发育障碍