BrainHealth项目是一项为期十年的纵向研究,重点是确定大脑健康和性能的决定因素。参与者将有机会完成半年度(每年两次)在线评估,以跟踪他们的表现。在半年度评估之间,参与者将可以访问有关优化大脑健康和性能的方法的在线培训和持续的补充内容。此外,将向参与者提供季度在线一对一的教练课程,以回答问题并为将信息应用于其日常生活提供支持。将邀请一小部分参与者参加本研究的大脑成像部分。
主要目标是:(i)表征与个人从青少年到老年时代的认知功能相关的生活方式,认知和行为标记,(ii)评估可预测维持脑健康的神经/生物学决定因素,以及(iii)评估可用的认知和生活方式干预措施对改善和维持大脑健康和表现的影响。
| 病情或疾病 | 干预/治疗 | 阶段 |
|---|---|---|
| 健康 | 行为:在线智能和压力解决方案 | 不适用 |
显示详细说明| 研究类型 : | 介入(临床试验) |
| 估计入学人数 : | 100000参与者 |
| 分配: | N/A。 |
| 干预模型: | 单组分配 |
| 掩蔽: | 无(开放标签) |
| 首要目标: | 预防 |
| 官方标题: | BrainHealth项目 |
| 实际学习开始日期 : | 2020年8月1日 |
| 估计初级完成日期 : | 2038年8月1日 |
| 估计 学习完成日期 : | 2038年8月1日 |
| 手臂 | 干预/治疗 |
|---|---|
| 实验:在线智能干预和压力解决方案 战略记忆高级推理培训(SMART)教授元认知策略,以便个人申请日常生活以提高绩效 | 行为:在线智能和压力解决方案
|
| 符合研究资格的年龄: | 18年至110年(成人,老年人) |
| 有资格学习的男女: | 全部 |
| 接受健康的志愿者: | 是的 |
| 联系人:MS Erin Venza | 9728833208 | erin.venza@utdallas.edu | |
| 联系人:马萨诸塞州玛格丽特·卓别林 | (972)883-3347 | BrainHealthProject@utdallas.edu |
| 美国德克萨斯州 | |
| 得克萨斯大学达拉斯分校的脑部健康中心 | 招募 |
| 达拉斯,德克萨斯州,美国,75235 | |
| 联系人:Erin Venza,MS 972-883-3208 BrainHealthProject@utdallas.edu | |
| 联系人:马萨诸塞州玛格丽特·卓别林(972)883-3347 brainhealthproject@utdallas.edu | |
| 追踪信息 | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 首先提交的日期ICMJE | 2021年4月27日 | ||||||||
| 第一个发布日期ICMJE | 2021年5月3日 | ||||||||
| 最后更新发布日期 | 2021年6月4日 | ||||||||
| 实际学习开始日期ICMJE | 2020年8月1日 | ||||||||
| 估计初级完成日期 | 2038年8月1日(主要结果度量的最终数据收集日期) | ||||||||
| 当前的主要结果度量ICMJE |
| ||||||||
| 原始主要结果措施ICMJE | 与电流相同 | ||||||||
| 改变历史 | |||||||||
| 当前的次要结果度量ICMJE |
| ||||||||
| 原始次要结果措施ICMJE | 与电流相同 | ||||||||
| 当前其他预先指定的结果指标 | 不提供 | ||||||||
| 其他其他预先指定的结果指标 | 不提供 | ||||||||
| 描述性信息 | |||||||||
| 简短的标题ICMJE | BrainHealth项目 | ||||||||
| 官方标题ICMJE | BrainHealth项目 | ||||||||
| 简要摘要 | BrainHealth项目是一项为期十年的纵向研究,重点是确定大脑健康和性能的决定因素。参与者将有机会完成半年度(每年两次)在线评估,以跟踪他们的表现。在半年度评估之间,参与者将可以访问有关优化大脑健康和性能的方法的在线培训和持续的补充内容。此外,将向参与者提供季度在线一对一的教练课程,以回答问题并为将信息应用于其日常生活提供支持。将邀请一小部分参与者参加本研究的大脑成像部分。 主要目标是:(i)表征与个人从青少年到老年时代的认知功能相关的生活方式,认知和行为标记,(ii)评估可预测维持脑健康的神经/生物学决定因素,以及(iii)评估可用的认知和生活方式干预措施对改善和维持大脑健康和表现的影响。 | ||||||||
| 详细说明 | 研究描述:对于有资格参加的个人,将要求他们半年(每年两次)完成在线评估和问卷。在线评估将在3个不同的部分中介绍,总共不应超过2个小时。在这些时间点之间,参与者将参加在线培训,练习和教育,以优化大脑健康以及整体健康。 本协议中包含的评估和培训包括以下内容: 评估: 1. BrainHealth指数(半年度,在线)-2小时。在线电池的认知措施和问卷。 答:认知部分着眼于复杂的思维能力,例如推理,灵活性和策略 - 以及反应时间,工作记忆和抑制等特定能力。 B.福祉评估触发了一个人的情感自我意识。参与者将报告生活质量,幸福水平,压力和悲伤水平以及情感韧性。 C.社会评估着眼于参与者社会支持的复杂性和质量。调查人员想知道参与者对他们的社会支持网络和社会参与的有意义的看法。 D.每日功能评估监测参与者日常责任,习惯和挑战的复杂性(深度和广度)。调查人员对参与者如何努力优化生活环境和习惯感兴趣。 邀请一小组参与者完成研究的大脑成像部分将进行年度大脑成像,并将完成脑量表(面对面的计算机评估)。 在线培训: 所有培训都是自节奏的,使参与者可以自行决定完成他们。平均每个模块需要30分钟到一个小时才能完成。
脑部健康的习惯含量
BrainHealth教练 1.将向参与者提供季度的在线教练课程。参与者可以选择在他们选择的范围内利用这一提议。会议长30分钟。 | ||||||||
| 研究类型ICMJE | 介入 | ||||||||
| 研究阶段ICMJE | 不适用 | ||||||||
| 研究设计ICMJE | 分配:N/A 干预模型:单个小组分配 蒙版:无(打开标签) 主要目的:预防 | ||||||||
| 条件ICMJE | 健康 | ||||||||
| 干预ICMJE | 行为:在线智能和压力解决方案
| ||||||||
| 研究臂ICMJE | 实验:在线智能干预和压力解决方案 战略记忆高级推理培训(SMART)教授元认知策略,以便个人申请日常生活以提高绩效 干预:行为:在线智能和压力解决方案 | ||||||||
| 出版物 * |
| ||||||||
*包括数据提供商提供的出版物以及MEDLINE中临床标识符(NCT编号)确定的出版物。 | |||||||||
| 招聘信息 | |||||||||
| 招聘状态ICMJE | 招募 | ||||||||
| 估计注册ICMJE | 100000 | ||||||||
| 原始估计注册ICMJE | 与电流相同 | ||||||||
| 估计的研究完成日期ICMJE | 2038年8月1日 | ||||||||
| 估计初级完成日期 | 2038年8月1日(主要结果度量的最终数据收集日期) | ||||||||
| 资格标准ICMJE | 纳入标准:
排除标准: | ||||||||
| 性别/性别ICMJE |
| ||||||||
| 年龄ICMJE | 18年至110年(成人,老年人) | ||||||||
| 接受健康的志愿者ICMJE | 是的 | ||||||||
| 联系ICMJE |
| ||||||||
| 列出的位置国家ICMJE | 美国 | ||||||||
| 删除了位置国家 | |||||||||
| 管理信息 | |||||||||
| NCT编号ICMJE | NCT04869111 | ||||||||
| 其他研究ID编号ICMJE | 20-87 | ||||||||
| 有数据监测委员会 | 不 | ||||||||
| 美国FDA调节的产品 |
| ||||||||
| IPD共享语句ICMJE |
| ||||||||
| 责任方 | 得克萨斯大学达拉斯大学 | ||||||||
| 研究赞助商ICMJE | 得克萨斯大学达拉斯大学 | ||||||||
| 合作者ICMJE | 不提供 | ||||||||
| 研究人员ICMJE | 不提供 | ||||||||
| PRS帐户 | 得克萨斯大学达拉斯大学 | ||||||||
| 验证日期 | 2021年4月 | ||||||||
国际医学杂志编辑委员会和世界卫生组织ICTRP要求的ICMJE数据要素 | |||||||||
BrainHealth项目是一项为期十年的纵向研究,重点是确定大脑健康和性能的决定因素。参与者将有机会完成半年度(每年两次)在线评估,以跟踪他们的表现。在半年度评估之间,参与者将可以访问有关优化大脑健康和性能的方法的在线培训和持续的补充内容。此外,将向参与者提供季度在线一对一的教练课程,以回答问题并为将信息应用于其日常生活提供支持。将邀请一小部分参与者参加本研究的大脑成像部分。
主要目标是:(i)表征与个人从青少年到老年时代的认知功能相关的生活方式,认知和行为标记,(ii)评估可预测维持脑健康的神经/生物学决定因素,以及(iii)评估可用的认知和生活方式干预措施对改善和维持大脑健康和表现的影响。
| 病情或疾病 | 干预/治疗 | 阶段 |
|---|---|---|
| 健康 | 行为:在线智能和压力解决方案 | 不适用 |
显示详细说明| 研究类型 : | 介入(临床试验) |
| 估计入学人数 : | 100000参与者 |
| 分配: | N/A。 |
| 干预模型: | 单组分配 |
| 掩蔽: | 无(开放标签) |
| 首要目标: | 预防 |
| 官方标题: | BrainHealth项目 |
| 实际学习开始日期 : | 2020年8月1日 |
| 估计初级完成日期 : | 2038年8月1日 |
| 估计 学习完成日期 : | 2038年8月1日 |
| 手臂 | 干预/治疗 |
|---|---|
| 实验:在线智能干预和压力解决方案 战略记忆高级推理培训(SMART)教授元认知策略,以便个人申请日常生活以提高绩效 | 行为:在线智能和压力解决方案
|
| 符合研究资格的年龄: | 18年至110年(成人,老年人) |
| 有资格学习的男女: | 全部 |
| 接受健康的志愿者: | 是的 |
| 联系人:MS Erin Venza | 9728833208 | erin.venza@utdallas.edu | |
| 联系人:马萨诸塞州玛格丽特·卓别林 | (972)883-3347 | BrainHealthProject@utdallas.edu |
| 美国德克萨斯州 | |
| 得克萨斯大学达拉斯分校的脑部健康中心 | 招募 |
| 达拉斯,德克萨斯州,美国,75235 | |
| 联系人:Erin Venza,MS 972-883-3208 BrainHealthProject@utdallas.edu | |
| 联系人:马萨诸塞州玛格丽特·卓别林(972)883-3347 brainhealthproject@utdallas.edu | |
| 追踪信息 | |||||||||
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| 首先提交的日期ICMJE | 2021年4月27日 | ||||||||
| 第一个发布日期ICMJE | 2021年5月3日 | ||||||||
| 最后更新发布日期 | 2021年6月4日 | ||||||||
| 实际学习开始日期ICMJE | 2020年8月1日 | ||||||||
| 估计初级完成日期 | 2038年8月1日(主要结果度量的最终数据收集日期) | ||||||||
| 当前的主要结果度量ICMJE |
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| 原始主要结果措施ICMJE | 与电流相同 | ||||||||
| 改变历史 | |||||||||
| 当前的次要结果度量ICMJE |
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| 原始次要结果措施ICMJE | 与电流相同 | ||||||||
| 当前其他预先指定的结果指标 | 不提供 | ||||||||
| 其他其他预先指定的结果指标 | 不提供 | ||||||||
| 描述性信息 | |||||||||
| 简短的标题ICMJE | BrainHealth项目 | ||||||||
| 官方标题ICMJE | BrainHealth项目 | ||||||||
| 简要摘要 | BrainHealth项目是一项为期十年的纵向研究,重点是确定大脑健康和性能的决定因素。参与者将有机会完成半年度(每年两次)在线评估,以跟踪他们的表现。在半年度评估之间,参与者将可以访问有关优化大脑健康和性能的方法的在线培训和持续的补充内容。此外,将向参与者提供季度在线一对一的教练课程,以回答问题并为将信息应用于其日常生活提供支持。将邀请一小部分参与者参加本研究的大脑成像部分。 主要目标是:(i)表征与个人从青少年到老年时代的认知功能相关的生活方式,认知和行为标记,(ii)评估可预测维持脑健康的神经/生物学决定因素,以及(iii)评估可用的认知和生活方式干预措施对改善和维持大脑健康和表现的影响。 | ||||||||
| 详细说明 | 研究描述:对于有资格参加的个人,将要求他们半年(每年两次)完成在线评估和问卷。在线评估将在3个不同的部分中介绍,总共不应超过2个小时。在这些时间点之间,参与者将参加在线培训,练习和教育,以优化大脑健康以及整体健康。 本协议中包含的评估和培训包括以下内容: 评估: 1. BrainHealth指数(半年度,在线)-2小时。在线电池的认知措施和问卷。 答:认知部分着眼于复杂的思维能力,例如推理,灵活性和策略 - 以及反应时间,工作记忆和抑制等特定能力。 B.福祉评估触发了一个人的情感自我意识。参与者将报告生活质量,幸福水平,压力和悲伤水平以及情感韧性。 C.社会评估着眼于参与者社会支持的复杂性和质量。调查人员想知道参与者对他们的社会支持网络和社会参与的有意义的看法。 D.每日功能评估监测参与者日常责任,习惯和挑战的复杂性(深度和广度)。调查人员对参与者如何努力优化生活环境和习惯感兴趣。 邀请一小组参与者完成研究的大脑成像部分将进行年度大脑成像,并将完成脑量表(面对面的计算机评估)。 在线培训: 所有培训都是自节奏的,使参与者可以自行决定完成他们。平均每个模块需要30分钟到一个小时才能完成。
脑部健康的习惯含量
BrainHealth教练 1.将向参与者提供季度的在线教练课程。参与者可以选择在他们选择的范围内利用这一提议。会议长30分钟。 | ||||||||
| 研究类型ICMJE | 介入 | ||||||||
| 研究阶段ICMJE | 不适用 | ||||||||
| 研究设计ICMJE | 分配:N/A 干预模型:单个小组分配 蒙版:无(打开标签) 主要目的:预防 | ||||||||
| 条件ICMJE | 健康 | ||||||||
| 干预ICMJE | 行为:在线智能和压力解决方案
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| 研究臂ICMJE | 实验:在线智能干预和压力解决方案 战略记忆高级推理培训(SMART)教授元认知策略,以便个人申请日常生活以提高绩效 干预:行为:在线智能和压力解决方案 | ||||||||
| 出版物 * |
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*包括数据提供商提供的出版物以及MEDLINE中临床标识符(NCT编号)确定的出版物。 | |||||||||
| 招聘信息 | |||||||||
| 招聘状态ICMJE | 招募 | ||||||||
| 估计注册ICMJE | 100000 | ||||||||
| 原始估计注册ICMJE | 与电流相同 | ||||||||
| 估计的研究完成日期ICMJE | 2038年8月1日 | ||||||||
| 估计初级完成日期 | 2038年8月1日(主要结果度量的最终数据收集日期) | ||||||||
| 资格标准ICMJE | 纳入标准:
排除标准: | ||||||||
| 性别/性别ICMJE |
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| 年龄ICMJE | 18年至110年(成人,老年人) | ||||||||
| 接受健康的志愿者ICMJE | 是的 | ||||||||
| 联系ICMJE |
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| 列出的位置国家ICMJE | 美国 | ||||||||
| 删除了位置国家 | |||||||||
| 管理信息 | |||||||||
| NCT编号ICMJE | NCT04869111 | ||||||||
| 其他研究ID编号ICMJE | 20-87 | ||||||||
| 有数据监测委员会 | 不 | ||||||||
| 美国FDA调节的产品 |
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| IPD共享语句ICMJE |
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| 责任方 | 得克萨斯大学达拉斯大学 | ||||||||
| 研究赞助商ICMJE | 得克萨斯大学达拉斯大学 | ||||||||
| 合作者ICMJE | 不提供 | ||||||||
| 研究人员ICMJE | 不提供 | ||||||||
| PRS帐户 | 得克萨斯大学达拉斯大学 | ||||||||
| 验证日期 | 2021年4月 | ||||||||
国际医学杂志编辑委员会和世界卫生组织ICTRP要求的ICMJE数据要素 | |||||||||