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出境医 / 临床实验 / 在线LTP+CACBT用于治疗沮丧的英国非洲和加勒比海母亲

在线LTP+CACBT用于治疗沮丧的英国非洲和加勒比海母亲

研究描述
简要摘要:
试点试验旨在测试在线LTP+CACBT治疗抑郁症' target='_blank'>产后抑郁症的可行性,可接受性和文化适当性,并改善英国母亲及其子女的心理健康和福祉。

病情或疾病 干预/治疗阶段
抑郁症' target='_blank'>产后抑郁症行为:LTP行为:CACBT行为:安慰剂效应不适用

详细说明:
在爱丁堡产后抑郁量表(EPDS)上对患者健康问卷(PHQ-9)进行10分或更高的参与者将被招募并随机分为两组(实验或控制)之一。实验组将接受在线LTP+CACBT治疗 - 干预措施将包括12个小组培训课程(45-60分钟)。受控小组将以心理教育的形式获得“安慰剂效应”,涉及围绕母子关系,育儿,儿童护理相关活动和一般母亲讨论的基本讨论。每组将由大约8-10对的母子对组成。
学习规划
研究信息的布局表
研究类型介入(临床试验)
估计入学人数 120名参与者
分配:随机
干预模型:并行分配
掩蔽:单人(参与者)
首要目标:治疗
官方标题:通过游戏以及文化适应的认知行为疗法(LTP+CACBT)用于治疗抑郁症的英国非洲和加勒比海母亲的在线学习:飞行员随机对照试验
估计研究开始日期 2021年7月1日
估计初级完成日期 2023年4月30日
估计 学习完成日期 2023年6月30日
武器和干预措施
手臂 干预/治疗
实验:LTP+CACBT
LTP+CACBT干预措施将包括每组在线课程(每次45-60分钟)的每组8-10(母子对)参与者,并将每两周进行一次课程进行12次会议。
行为:LTP
LTP是一项低文字,可持续的计划,将为沮丧的母亲提供育儿,改善母子关系和心理健康自我保健的宝贵技能。这是一项基于研究的活动,可以增强产后心理健康,同时通过建立父母监测和对孩子的线索敏感的能力来促进依恋安全性,从而积极参与孩子的心理和身体发展。
其他名称:通过游戏学习

行为:CACBT
CACBT采用“现在和现在”的解决问题方法,其中涉及与家庭合作,主动的听力技术,改变负面思维以及与抑郁症' target='_blank'>产后抑郁症和其他形式的育儿困扰相关的抑郁症状。
其他名称:文化适应的认知和行为疗法

安慰剂比较器:心理教育
这是一种心理教育的一种形式,涉及围绕母子关系,育儿,儿童相关活动和一般母亲讨论的基本讨论。安慰剂效应的课程将持续每次疗程约45-60分钟,进行12个课程(每组8-10个参与者)。每两周一次进行12次会议,将进行12次会议。
行为:安慰剂效应
这是一种心理教育的一种形式,涉及围绕母子关系,育儿,儿童相关活动和一般母亲讨论的基本讨论。
其他名称:心理教育

结果措施
主要结果指标
  1. 正在评估抑郁症' target='_blank'>产后抑郁症的变化[时间范围:从基线开始评估变化,在干预后的干预结束和干预后12周评估]
    主要结局措施将使用爱丁堡产后抑郁量表进行评估

  2. 正在评估产后焦虑的变化[时间范围:从基线开始评估变化,在干预后的干预结束和干预后12周评估]
    主要结局指标将使用广义焦虑症(GAD7)量表进行评估

  3. 正在评估健康的变化[时间范围:从基线评估了变化,从基线开始,干预后6周和干预后12周评估]
    将使用患者健康调查表(PH​​Q-9)评估主要结局指标

  4. 正在评估社会支持的变化[时间范围:从基线开始评估变更,在干预后的干预结束和干预后12周评估]
    将使用奥斯陆社会支持量表评估主要结果措施

  5. 正在评估与健康相关的生活质量的变化[时间范围:从基线评估了变化,从基线开始,干预后6周和干预后12周评估了变化]
    结局措施将使用与健康相关的生活质量量表(Euroqol-5维度)进行评估

  6. 正在评估服务满意度的变化[时间范围:在干预后6周和干预后12周评估变更]
    结果措施将使用简短的维罗纳服务满意度评估

  7. 正在评估儿童物理情感发展的变化[时间范围:从基线评估了变化,从基线开始,干预后6周和干预后12周评估了变化]
    结局措施将使用年龄和阶段进行社会情感问卷进行评估

  8. 正在评估育儿知识的改变知识[时间范围:从基线评估了变化,从基线开始,干预后6周和干预后12周评估了变化]
    结果措施将使用期望和儿童发展问卷的知识来评估


资格标准
有资格信息的布局表
符合研究资格的年龄: 18年至60年(成人)
有资格学习的男女:女性
基于性别的资格:是的
接受健康的志愿者:是的
标准

纳入标准:

  • 18年及以上
  • 来自非洲和/或加勒比海遗产的孩子(0-3岁)的母亲(0-3岁)
  • 能够为他们的参与提供全面同意
  • 英国居民
  • 能够完成基线评估
  • 在患者健康问卷(PHQ-9)上得分为10或以上,并在爱丁堡产后抑郁量表(EPDS)上对抑郁症' target='_blank'>产后抑郁症的测试呈阳性

排除标准:

  • 不到18年
  • 可以防止参与临床试验的医学障碍,例如结核病心力衰竭
  • 临时居民不太可能进行跟进
  • 主动自杀念头或任何其他严重的精神障碍
  • 英国的非居民
  • 无法同意
  • 目前正在接受严重心理健康治疗的患者
  • 无法流利地说英语
  • 其他重要的身体或学习障碍
联系人和位置

没有提供联系人或位置

追踪信息
首先提交的日期ICMJE 2021年3月24日
第一个发布日期ICMJE 2021年3月29日
最后更新发布日期2021年5月28日
估计研究开始日期ICMJE 2021年7月1日
估计初级完成日期2023年4月30日(主要结果度量的最终数据收集日期)
当前的主要结果度量ICMJE
(提交:2021年3月24日)
  • 正在评估抑郁症' target='_blank'>产后抑郁症的变化[时间范围:从基线开始评估变化,在干预后的干预结束和干预后12周评估]
    主要结局措施将使用爱丁堡产后抑郁量表进行评估
  • 正在评估产后焦虑的变化[时间范围:从基线开始评估变化,在干预后的干预结束和干预后12周评估]
    主要结局指标将使用广义焦虑症(GAD7)量表进行评估
  • 正在评估健康的变化[时间范围:从基线评估了变化,从基线开始,干预后6周和干预后12周评估]
    将使用患者健康调查表(PH​​Q-9)评估主要结局指标
  • 正在评估社会支持的变化[时间范围:从基线开始评估变更,在干预后的干预结束和干预后12周评估]
    将使用奥斯陆社会支持量表评估主要结果措施
  • 正在评估与健康相关的生活质量的变化[时间范围:从基线评估了变化,从基线开始,干预后6周和干预后12周评估了变化]
    结局措施将使用与健康相关的生活质量量表(Euroqol-5维度)进行评估
  • 正在评估服务满意度的变化[时间范围:在干预后6周和干预后12周评估变更]
    结果措施将使用简短的维罗纳服务满意度评估
  • 正在评估儿童物理情感发展的变化[时间范围:从基线评估了变化,从基线开始,干预后6周和干预后12周评估了变化]
    结局措施将使用年龄和阶段进行社会情感问卷进行评估
  • 正在评估育儿知识的改变知识[时间范围:从基线评估了变化,从基线开始,干预后6周和干预后12周评估了变化]
    结果措施将使用期望和儿童发展问卷的知识来评估
原始主要结果措施ICMJE与电流相同
改变历史
当前的次要结果度量ICMJE不提供
原始次要结果措施ICMJE不提供
当前其他预先指定的结果指标不提供
其他其他预先指定的结果指标不提供
描述性信息
简短的标题ICMJE在线LTP+CACBT用于治疗沮丧的英国非洲和加勒比海母亲
官方标题ICMJE通过游戏以及文化适应的认知行为疗法(LTP+CACBT)用于治疗抑郁症的英国非洲和加勒比海母亲的在线学习:飞行员随机对照试验
简要摘要试点试验旨在测试在线LTP+CACBT治疗抑郁症' target='_blank'>产后抑郁症的可行性,可接受性和文化适当性,并改善英国母亲及其子女的心理健康和福祉。
详细说明在爱丁堡产后抑郁量表(EPDS)上对患者健康问卷(PHQ-9)进行10分或更高的参与者将被招募并随机分为两组(实验或控制)之一。实验组将接受在线LTP+CACBT治疗 - 干预措施将包括12个小组培训课程(45-60分钟)。受控小组将以心理教育的形式获得“安慰剂效应”,涉及围绕母子关系,育儿,儿童护理相关活动和一般母亲讨论的基本讨论。每组将由大约8-10对的母子对组成。
研究类型ICMJE介入
研究阶段ICMJE不适用
研究设计ICMJE分配:随机
干预模型:平行分配
掩蔽:单人(参与者)
主要目的:治疗
条件ICMJE抑郁症' target='_blank'>产后抑郁症
干预ICMJE
  • 行为:LTP
    LTP是一项低文字,可持续的计划,将为沮丧的母亲提供育儿,改善母子关系和心理健康自我保健的宝贵技能。这是一项基于研究的活动,可以增强产后心理健康,同时通过建立父母监测和对孩子的线索敏感的能力来促进依恋安全性,从而积极参与孩子的心理和身体发展。
    其他名称:通过游戏学习
  • 行为:CACBT
    CACBT采用“现在和现在”的解决问题方法,其中涉及与家庭合作,主动的听力技术,改变负面思维以及与抑郁症' target='_blank'>产后抑郁症和其他形式的育儿困扰相关的抑郁症状。
    其他名称:文化适应的认知和行为疗法
  • 行为:安慰剂效应
    这是一种心理教育的一种形式,涉及围绕母子关系,育儿,儿童相关活动和一般母亲讨论的基本讨论。
    其他名称:心理教育
研究臂ICMJE
  • 实验:LTP+CACBT
    LTP+CACBT干预措施将包括每组在线课程(每次45-60分钟)的每组8-10(母子对)参与者,并将每两周进行一次课程进行12次会议。
    干预措施:
    • 行为:LTP
    • 行为:CACBT
  • 安慰剂比较器:心理教育
    这是一种心理教育的一种形式,涉及围绕母子关系,育儿,儿童相关活动和一般母亲讨论的基本讨论。安慰剂效应的课程将持续每次疗程约45-60分钟,进行12个课程(每组8-10个参与者)。每两周一次进行12次会议,将进行12次会议。
    干预:行为:安慰剂效应
出版物 *不提供

*包括数据提供商提供的出版物以及MEDLINE中临床标识符(NCT编号)确定的出版物。
招聘信息
招聘状态ICMJE尚未招募
估计注册ICMJE
(提交:2021年5月26日)
120
原始估计注册ICMJE
(提交:2021年3月24日)
30
估计的研究完成日期ICMJE 2023年6月30日
估计初级完成日期2023年4月30日(主要结果度量的最终数据收集日期)
资格标准ICMJE

纳入标准:

  • 18年及以上
  • 来自非洲和/或加勒比海遗产的孩子(0-3岁)的母亲(0-3岁)
  • 能够为他们的参与提供全面同意
  • 英国居民
  • 能够完成基线评估
  • 在患者健康问卷(PHQ-9)上得分为10或以上,并在爱丁堡产后抑郁量表(EPDS)上对抑郁症' target='_blank'>产后抑郁症的测试呈阳性

排除标准:

  • 不到18年
  • 可以防止参与临床试验的医学障碍,例如结核病心力衰竭
  • 临时居民不太可能进行跟进
  • 主动自杀念头或任何其他严重的精神障碍
  • 英国的非居民
  • 无法同意
  • 目前正在接受严重心理健康治疗的患者
  • 无法流利地说英语
  • 其他重要的身体或学习障碍
性别/性别ICMJE
有资格学习的男女:女性
基于性别的资格:是的
年龄ICMJE 18年至60年(成人)
接受健康的志愿者ICMJE是的
联系ICMJE
列出的位置国家ICMJE不提供
删除了位置国家
管理信息
NCT编号ICMJE NCT04820920
其他研究ID编号ICMJE 0000-0001-5034-0335A
有数据监测委员会是的
美国FDA调节的产品
研究美国FDA调节的药物:
研究美国FDA调节的设备产品:
IPD共享语句ICMJE
计划共享IPD:是的
支持材料:研究方案
责任方诺丁汉特伦特大学粪便
研究赞助商ICMJE诺丁汉特伦特大学
合作者ICMJE
  • 曼彻斯特大学
  • 蒂赛德大学
  • 谢菲尔德·哈勒姆大学
  • 乔斯大学
研究人员ICMJE不提供
PRS帐户诺丁汉特伦特大学
验证日期2021年5月

国际医学杂志编辑委员会和世界卫生组织ICTRP要求的ICMJE数据要素
研究描述
简要摘要:
试点试验旨在测试在线LTP+CACBT治疗抑郁症' target='_blank'>产后抑郁症的可行性,可接受性和文化适当性,并改善英国母亲及其子女的心理健康和福祉。

病情或疾病 干预/治疗阶段
抑郁症' target='_blank'>产后抑郁症行为:LTP行为:CACBT行为:安慰剂效应不适用

详细说明:
在爱丁堡产后抑郁量表(EPDS)上对患者健康问卷(PHQ-9)进行10分或更高的参与者将被招募并随机分为两组(实验或控制)之一。实验组将接受在线LTP+CACBT治疗 - 干预措施将包括12个小组培训课程(45-60分钟)。受控小组将以心理教育的形式获得“安慰剂效应”,涉及围绕母子关系,育儿,儿童护理相关活动和一般母亲讨论的基本讨论。每组将由大约8-10对的母子对组成。
学习规划
研究信息的布局表
研究类型介入(临床试验)
估计入学人数 120名参与者
分配:随机
干预模型:并行分配
掩蔽:单人(参与者)
首要目标:治疗
官方标题:通过游戏以及文化适应的认知行为疗法(LTP+CACBT)用于治疗抑郁症的英国非洲和加勒比海母亲的在线学习:飞行员随机对照试验
估计研究开始日期 2021年7月1日
估计初级完成日期 2023年4月30日
估计 学习完成日期 2023年6月30日
武器和干预措施
手臂 干预/治疗
实验:LTP+CACBT
LTP+CACBT干预措施将包括每组在线课程(每次45-60分钟)的每组8-10(母子对)参与者,并将每两周进行一次课程进行12次会议。
行为:LTP
LTP是一项低文字,可持续的计划,将为沮丧的母亲提供育儿,改善母子关系和心理健康自我保健的宝贵技能。这是一项基于研究的活动,可以增强产后心理健康,同时通过建立父母监测和对孩子的线索敏感的能力来促进依恋安全性,从而积极参与孩子的心理和身体发展。
其他名称:通过游戏学习

行为:CACBT
CACBT采用“现在和现在”的解决问题方法,其中涉及与家庭合作,主动的听力技术,改变负面思维以及与抑郁症' target='_blank'>产后抑郁症和其他形式的育儿困扰相关的抑郁症状。
其他名称:文化适应的认知和行为疗法

安慰剂比较器:心理教育
这是一种心理教育的一种形式,涉及围绕母子关系,育儿,儿童相关活动和一般母亲讨论的基本讨论。安慰剂效应的课程将持续每次疗程约45-60分钟,进行12个课程(每组8-10个参与者)。每两周一次进行12次会议,将进行12次会议。
行为:安慰剂效应
这是一种心理教育的一种形式,涉及围绕母子关系,育儿,儿童相关活动和一般母亲讨论的基本讨论。
其他名称:心理教育

结果措施
主要结果指标
  1. 正在评估抑郁症' target='_blank'>产后抑郁症的变化[时间范围:从基线开始评估变化,在干预后的干预结束和干预后12周评估]
    主要结局措施将使用爱丁堡产后抑郁量表进行评估

  2. 正在评估产后焦虑的变化[时间范围:从基线开始评估变化,在干预后的干预结束和干预后12周评估]
    主要结局指标将使用广义焦虑症' target='_blank'>焦虑症(GAD7)量表进行评估

  3. 正在评估健康的变化[时间范围:从基线评估了变化,从基线开始,干预后6周和干预后12周评估]
    将使用患者健康调查表(PH​​Q-9)评估主要结局指标

  4. 正在评估社会支持的变化[时间范围:从基线开始评估变更,在干预后的干预结束和干预后12周评估]
    将使用奥斯陆社会支持量表评估主要结果措施

  5. 正在评估与健康相关的生活质量的变化[时间范围:从基线评估了变化,从基线开始,干预后6周和干预后12周评估了变化]
    结局措施将使用与健康相关的生活质量量表(Euroqol-5维度)进行评估

  6. 正在评估服务满意度的变化[时间范围:在干预后6周和干预后12周评估变更]
    结果措施将使用简短的维罗纳服务满意度评估

  7. 正在评估儿童物理情感发展的变化[时间范围:从基线评估了变化,从基线开始,干预后6周和干预后12周评估了变化]
    结局措施将使用年龄和阶段进行社会情感问卷进行评估

  8. 正在评估育儿知识的改变知识[时间范围:从基线评估了变化,从基线开始,干预后6周和干预后12周评估了变化]
    结果措施将使用期望和儿童发展问卷的知识来评估


资格标准
有资格信息的布局表
符合研究资格的年龄: 18年至60年(成人)
有资格学习的男女:女性
基于性别的资格:是的
接受健康的志愿者:是的
标准

纳入标准:

  • 18年及以上
  • 来自非洲和/或加勒比海遗产的孩子(0-3岁)的母亲(0-3岁)
  • 能够为他们的参与提供全面同意
  • 英国居民
  • 能够完成基线评估
  • 在患者健康问卷(PHQ-9)上得分为10或以上,并在爱丁堡产后抑郁量表(EPDS)上对抑郁症' target='_blank'>产后抑郁症的测试呈阳性

排除标准:

  • 不到18年
  • 可以防止参与临床试验的医学障碍,例如结核病心力衰竭
  • 临时居民不太可能进行跟进
  • 主动自杀念头或任何其他严重的精神障碍
  • 英国的非居民
  • 无法同意
  • 目前正在接受严重心理健康治疗的患者
  • 无法流利地说英语
  • 其他重要的身体或学习障碍
联系人和位置

没有提供联系人或位置

追踪信息
首先提交的日期ICMJE 2021年3月24日
第一个发布日期ICMJE 2021年3月29日
最后更新发布日期2021年5月28日
估计研究开始日期ICMJE 2021年7月1日
估计初级完成日期2023年4月30日(主要结果度量的最终数据收集日期)
当前的主要结果度量ICMJE
(提交:2021年3月24日)
  • 正在评估抑郁症' target='_blank'>产后抑郁症的变化[时间范围:从基线开始评估变化,在干预后的干预结束和干预后12周评估]
    主要结局措施将使用爱丁堡产后抑郁量表进行评估
  • 正在评估产后焦虑的变化[时间范围:从基线开始评估变化,在干预后的干预结束和干预后12周评估]
    主要结局指标将使用广义焦虑症' target='_blank'>焦虑症(GAD7)量表进行评估
  • 正在评估健康的变化[时间范围:从基线评估了变化,从基线开始,干预后6周和干预后12周评估]
    将使用患者健康调查表(PH​​Q-9)评估主要结局指标
  • 正在评估社会支持的变化[时间范围:从基线开始评估变更,在干预后的干预结束和干预后12周评估]
    将使用奥斯陆社会支持量表评估主要结果措施
  • 正在评估与健康相关的生活质量的变化[时间范围:从基线评估了变化,从基线开始,干预后6周和干预后12周评估了变化]
    结局措施将使用与健康相关的生活质量量表(Euroqol-5维度)进行评估
  • 正在评估服务满意度的变化[时间范围:在干预后6周和干预后12周评估变更]
    结果措施将使用简短的维罗纳服务满意度评估
  • 正在评估儿童物理情感发展的变化[时间范围:从基线评估了变化,从基线开始,干预后6周和干预后12周评估了变化]
    结局措施将使用年龄和阶段进行社会情感问卷进行评估
  • 正在评估育儿知识的改变知识[时间范围:从基线评估了变化,从基线开始,干预后6周和干预后12周评估了变化]
    结果措施将使用期望和儿童发展问卷的知识来评估
原始主要结果措施ICMJE与电流相同
改变历史
当前的次要结果度量ICMJE不提供
原始次要结果措施ICMJE不提供
当前其他预先指定的结果指标不提供
其他其他预先指定的结果指标不提供
描述性信息
简短的标题ICMJE在线LTP+CACBT用于治疗沮丧的英国非洲和加勒比海母亲
官方标题ICMJE通过游戏以及文化适应的认知行为疗法(LTP+CACBT)用于治疗抑郁症的英国非洲和加勒比海母亲的在线学习:飞行员随机对照试验
简要摘要试点试验旨在测试在线LTP+CACBT治疗抑郁症' target='_blank'>产后抑郁症的可行性,可接受性和文化适当性,并改善英国母亲及其子女的心理健康和福祉。
详细说明在爱丁堡产后抑郁量表(EPDS)上对患者健康问卷(PHQ-9)进行10分或更高的参与者将被招募并随机分为两组(实验或控制)之一。实验组将接受在线LTP+CACBT治疗 - 干预措施将包括12个小组培训课程(45-60分钟)。受控小组将以心理教育的形式获得“安慰剂效应”,涉及围绕母子关系,育儿,儿童护理相关活动和一般母亲讨论的基本讨论。每组将由大约8-10对的母子对组成。
研究类型ICMJE介入
研究阶段ICMJE不适用
研究设计ICMJE分配:随机
干预模型:平行分配
掩蔽:单人(参与者)
主要目的:治疗
条件ICMJE抑郁症' target='_blank'>产后抑郁症
干预ICMJE
  • 行为:LTP
    LTP是一项低文字,可持续的计划,将为沮丧的母亲提供育儿,改善母子关系和心理健康自我保健的宝贵技能。这是一项基于研究的活动,可以增强产后心理健康,同时通过建立父母监测和对孩子的线索敏感的能力来促进依恋安全性,从而积极参与孩子的心理和身体发展。
    其他名称:通过游戏学习
  • 行为:CACBT
    CACBT采用“现在和现在”的解决问题方法,其中涉及与家庭合作,主动的听力技术,改变负面思维以及与抑郁症' target='_blank'>产后抑郁症和其他形式的育儿困扰相关的抑郁症状。
    其他名称:文化适应的认知和行为疗法
  • 行为:安慰剂效应
    这是一种心理教育的一种形式,涉及围绕母子关系,育儿,儿童相关活动和一般母亲讨论的基本讨论。
    其他名称:心理教育
研究臂ICMJE
  • 实验:LTP+CACBT
    LTP+CACBT干预措施将包括每组在线课程(每次45-60分钟)的每组8-10(母子对)参与者,并将每两周进行一次课程进行12次会议。
    干预措施:
    • 行为:LTP
    • 行为:CACBT
  • 安慰剂比较器:心理教育
    这是一种心理教育的一种形式,涉及围绕母子关系,育儿,儿童相关活动和一般母亲讨论的基本讨论。安慰剂效应的课程将持续每次疗程约45-60分钟,进行12个课程(每组8-10个参与者)。每两周一次进行12次会议,将进行12次会议。
    干预:行为:安慰剂效应
出版物 *不提供

*包括数据提供商提供的出版物以及MEDLINE中临床标识符(NCT编号)确定的出版物。
招聘信息
招聘状态ICMJE尚未招募
估计注册ICMJE
(提交:2021年5月26日)
120
原始估计注册ICMJE
(提交:2021年3月24日)
30
估计的研究完成日期ICMJE 2023年6月30日
估计初级完成日期2023年4月30日(主要结果度量的最终数据收集日期)
资格标准ICMJE

纳入标准:

  • 18年及以上
  • 来自非洲和/或加勒比海遗产的孩子(0-3岁)的母亲(0-3岁)
  • 能够为他们的参与提供全面同意
  • 英国居民
  • 能够完成基线评估
  • 在患者健康问卷(PHQ-9)上得分为10或以上,并在爱丁堡产后抑郁量表(EPDS)上对抑郁症' target='_blank'>产后抑郁症的测试呈阳性

排除标准:

  • 不到18年
  • 可以防止参与临床试验的医学障碍,例如结核病心力衰竭
  • 临时居民不太可能进行跟进
  • 主动自杀念头或任何其他严重的精神障碍
  • 英国的非居民
  • 无法同意
  • 目前正在接受严重心理健康治疗的患者
  • 无法流利地说英语
  • 其他重要的身体或学习障碍
性别/性别ICMJE
有资格学习的男女:女性
基于性别的资格:是的
年龄ICMJE 18年至60年(成人)
接受健康的志愿者ICMJE是的
联系ICMJE
列出的位置国家ICMJE不提供
删除了位置国家
管理信息
NCT编号ICMJE NCT04820920
其他研究ID编号ICMJE 0000-0001-5034-0335A
有数据监测委员会是的
美国FDA调节的产品
研究美国FDA调节的药物:
研究美国FDA调节的设备产品:
IPD共享语句ICMJE
计划共享IPD:是的
支持材料:研究方案
责任方诺丁汉特伦特大学粪便
研究赞助商ICMJE诺丁汉特伦特大学
合作者ICMJE
  • 曼彻斯特大学
  • 蒂赛德大学
  • 谢菲尔德·哈勒姆大学
  • 乔斯大学
研究人员ICMJE不提供
PRS帐户诺丁汉特伦特大学
验证日期2021年5月

国际医学杂志编辑委员会和世界卫生组织ICTRP要求的ICMJE数据要素