| 病情或疾病 | 干预/治疗 | 阶段 |
|---|---|---|
| 乳腺癌认知障碍 | 设备:阳极TDCS设备:假TDCS行为:密集认知训练 | 阶段2 |
| 研究类型 : | 介入(临床试验) |
| 估计入学人数 : | 40名参与者 |
| 分配: | 随机 |
| 干预模型: | 并行分配 |
| 掩蔽: | 双重(参与者,调查员) |
| 首要目标: | 治疗 |
| 官方标题: | 通过脑刺激辅助训练在化学后认知障碍患者中通过脑刺激辅助训练进行神经调节 |
| 估计研究开始日期 : | 2021年6月 |
| 估计初级完成日期 : | 2023年6月 |
| 估计 学习完成日期 : | 2023年8月 |
| 手臂 | 干预/治疗 |
|---|---|
| 实验:刺激组 阳极TDCS+强化认知训练 | 设备:阳极TDCS 阳极经颅直流电流刺激(TDCS),每个刺激为20分钟(2 mA)。 行为:密集认知训练 对字母内存更新任务的密集认知培训,大约20分钟的9次课程 |
| 假比较器:假小组 假TDC +密集认知训练 | 设备:假TDCS 假经颅直流电流刺激(TDC),每个(2 MA)的9个疗程(2 MA),以确保参与者的盲目性。 行为:密集认知训练 对字母内存更新任务的密集认知培训,大约20分钟的9次课程 |
| 符合研究资格的年龄: | 18年至60年(成人) |
| 有资格学习的男女: | 女性 |
| 接受健康的志愿者: | 不 |
| 联系人:AgnesFlöel教授 | 0049 3834 86 6815 | agnes.floeel@med.uni-greifswald.de | |
| 联系人:Daria Antonenko,博士 | 0049 3834 86 6754 | daria.antonenko@med.uni-greifswald.de |
| 德国 | |
| 大学医学Greifswald | |
| 德国格里夫斯瓦尔德 | |
| 研究主任: | AgnesFlöel教授 | 大学医学Greifswald |
| 追踪信息 | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 首先提交的日期ICMJE | 2021年3月24日 | ||||||||
| 第一个发布日期ICMJE | 2021年3月26日 | ||||||||
| 最后更新发布日期 | 2021年3月26日 | ||||||||
| 估计研究开始日期ICMJE | 2021年6月 | ||||||||
| 估计初级完成日期 | 2023年6月(主要结果度量的最终数据收集日期) | ||||||||
| 当前的主要结果度量ICMJE | 在评估后的工作记忆表现[时间范围:3周] 与假条件相比,在阳极TDC下进行近传输任务(N-BACK)的性能;在N-BACK任务中通过%正确响应进行操作 | ||||||||
| 原始主要结果措施ICMJE | 与电流相同 | ||||||||
| 改变历史 | 没有发布更改 | ||||||||
| 当前的次要结果度量ICMJE |
| ||||||||
| 原始次要结果措施ICMJE | 与电流相同 | ||||||||
| 当前其他预先指定的结果指标 | 不提供 | ||||||||
| 其他其他预先指定的结果指标 | 不提供 | ||||||||
| 描述性信息 | |||||||||
| 简短的标题ICMJE | 治疗后认知障碍女性的认知训练和大脑刺激 | ||||||||
| 官方标题ICMJE | 通过脑刺激辅助训练在化学后认知障碍患者中通过脑刺激辅助训练进行神经调节 | ||||||||
| 简要摘要 | 这项研究的目的是研究高清TDCS伴随着对工作记忆的强化认知训练是否会导致乳腺癌治疗后化学后认知障碍的女性的性能提高。 | ||||||||
| 详细说明 | 接受化学疗法的患者可能会出现化学后认知障碍(PCCI),这可能发生在几个认知领域并持续多年。这些认知功能的下降会导致心理困扰,并影响患者总体生活质量。本研究的目的是评估PCCI女性中多会认知训练的行为影响与高清经颅直流刺激(TDC)相结合。第一项研究表明,认知训练对训练和未经训练的功能的积极影响以及对压力的主观感知,但是效果很小,转移效果不一致。一种有希望的伸长和增加认知训练影响的方法是将培训与TDC结合在一起。因此,在这项研究中,患有PCCI的女性将通过同时进行在线高清TDCS应用程序进行为期三周的认知培训。干预之前,之中和之后,将检查认知表现(主要)以及生活质量评分和睡眠数据。为了得出关于TDC的影响,除了认知训练外,将评估对照组接受假刺激的对照组。评估后四周,计划评估长期影响的后续课程。该研究的结果将为患有PCCI的女性的联合TDC和认知训练干预的功效提供宝贵的见解,以确定其潜力,以提高认知功能,并有益地影响患者报告的结果指标。 | ||||||||
| 研究类型ICMJE | 介入 | ||||||||
| 研究阶段ICMJE | 阶段2 | ||||||||
| 研究设计ICMJE | 分配:随机 干预模型:平行分配 掩盖:双重(参与者,调查员) 主要目的:治疗 | ||||||||
| 条件ICMJE |
| ||||||||
| 干预ICMJE |
| ||||||||
| 研究臂ICMJE |
| ||||||||
| 出版物 * | 不提供 | ||||||||
*包括数据提供商提供的出版物以及MEDLINE中临床标识符(NCT编号)确定的出版物。 | |||||||||
| 招聘信息 | |||||||||
| 招聘状态ICMJE | 尚未招募 | ||||||||
| 估计注册ICMJE | 40 | ||||||||
| 原始估计注册ICMJE | 与电流相同 | ||||||||
| 估计的研究完成日期ICMJE | 2023年8月 | ||||||||
| 估计初级完成日期 | 2023年6月(主要结果度量的最终数据收集日期) | ||||||||
| 资格标准ICMJE | 纳入标准:
排除标准:
| ||||||||
| 性别/性别ICMJE |
| ||||||||
| 年龄ICMJE | 18年至60年(成人) | ||||||||
| 接受健康的志愿者ICMJE | 不 | ||||||||
| 联系ICMJE |
| ||||||||
| 列出的位置国家ICMJE | 德国 | ||||||||
| 删除了位置国家 | |||||||||
| 管理信息 | |||||||||
| NCT编号ICMJE | NCT04817566 | ||||||||
| 其他研究ID编号ICMJE | NeuroMod-PCCI | ||||||||
| 有数据监测委员会 | 不提供 | ||||||||
| 美国FDA调节的产品 |
| ||||||||
| IPD共享语句ICMJE | 不提供 | ||||||||
| 责任方 | 大学医学Greifswald | ||||||||
| 研究赞助商ICMJE | 大学医学Greifswald | ||||||||
| 合作者ICMJE | 格里夫斯瓦尔大学 | ||||||||
| 研究人员ICMJE |
| ||||||||
| PRS帐户 | 大学医学Greifswald | ||||||||
| 验证日期 | 2021年3月 | ||||||||
国际医学杂志编辑委员会和世界卫生组织ICTRP要求的ICMJE数据要素 | |||||||||
| 病情或疾病 | 干预/治疗 | 阶段 |
|---|---|---|
| 乳腺癌认知障碍 | 设备:阳极TDCS设备:假TDCS行为:密集认知训练 | 阶段2 |
| 研究类型 : | 介入(临床试验) |
| 估计入学人数 : | 40名参与者 |
| 分配: | 随机 |
| 干预模型: | 并行分配 |
| 掩蔽: | 双重(参与者,调查员) |
| 首要目标: | 治疗 |
| 官方标题: | 通过脑刺激辅助训练在化学后认知障碍患者中通过脑刺激辅助训练进行神经调节 |
| 估计研究开始日期 : | 2021年6月 |
| 估计初级完成日期 : | 2023年6月 |
| 估计 学习完成日期 : | 2023年8月 |
| 手臂 | 干预/治疗 |
|---|---|
| 实验:刺激组 阳极TDCS+强化认知训练 | 设备:阳极TDCS 阳极经颅直流电流刺激(TDCS),每个刺激为20分钟(2 mA)。 行为:密集认知训练 对字母内存更新任务的密集认知培训,大约20分钟的9次课程 |
| 假比较器:假小组 假TDC +密集认知训练 | 设备:假TDCS 假经颅直流电流刺激(TDC),每个(2 MA)的9个疗程(2 MA),以确保参与者的盲目性。 行为:密集认知训练 对字母内存更新任务的密集认知培训,大约20分钟的9次课程 |
| 符合研究资格的年龄: | 18年至60年(成人) |
| 有资格学习的男女: | 女性 |
| 接受健康的志愿者: | 不 |
| 联系人:AgnesFlöel教授 | 0049 3834 86 6815 | agnes.floeel@med.uni-greifswald.de | |
| 联系人:Daria Antonenko,博士 | 0049 3834 86 6754 | daria.antonenko@med.uni-greifswald.de |
| 德国 | |
| 大学医学Greifswald | |
| 德国格里夫斯瓦尔德 | |
| 研究主任: | AgnesFlöel教授 | 大学医学Greifswald |
| 追踪信息 | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 首先提交的日期ICMJE | 2021年3月24日 | ||||||||
| 第一个发布日期ICMJE | 2021年3月26日 | ||||||||
| 最后更新发布日期 | 2021年3月26日 | ||||||||
| 估计研究开始日期ICMJE | 2021年6月 | ||||||||
| 估计初级完成日期 | 2023年6月(主要结果度量的最终数据收集日期) | ||||||||
| 当前的主要结果度量ICMJE | 在评估后的工作记忆表现[时间范围:3周] 与假条件相比,在阳极TDC下进行近传输任务(N-BACK)的性能;在N-BACK任务中通过%正确响应进行操作 | ||||||||
| 原始主要结果措施ICMJE | 与电流相同 | ||||||||
| 改变历史 | 没有发布更改 | ||||||||
| 当前的次要结果度量ICMJE |
| ||||||||
| 原始次要结果措施ICMJE | 与电流相同 | ||||||||
| 当前其他预先指定的结果指标 | 不提供 | ||||||||
| 其他其他预先指定的结果指标 | 不提供 | ||||||||
| 描述性信息 | |||||||||
| 简短的标题ICMJE | 治疗后认知障碍女性的认知训练和大脑刺激 | ||||||||
| 官方标题ICMJE | 通过脑刺激辅助训练在化学后认知障碍患者中通过脑刺激辅助训练进行神经调节 | ||||||||
| 简要摘要 | 这项研究的目的是研究高清TDCS伴随着对工作记忆的强化认知训练是否会导致乳腺癌治疗后化学后认知障碍的女性的性能提高。 | ||||||||
| 详细说明 | 接受化学疗法的患者可能会出现化学后认知障碍(PCCI),这可能发生在几个认知领域并持续多年。这些认知功能的下降会导致心理困扰,并影响患者总体生活质量。本研究的目的是评估PCCI女性中多会认知训练的行为影响与高清经颅直流刺激(TDC)相结合。第一项研究表明,认知训练对训练和未经训练的功能的积极影响以及对压力的主观感知,但是效果很小,转移效果不一致。一种有希望的伸长和增加认知训练影响的方法是将培训与TDC结合在一起。因此,在这项研究中,患有PCCI的女性将通过同时进行在线高清TDCS应用程序进行为期三周的认知培训。干预之前,之中和之后,将检查认知表现(主要)以及生活质量评分和睡眠数据。为了得出关于TDC的影响,除了认知训练外,将评估对照组接受假刺激的对照组。评估后四周,计划评估长期影响的后续课程。该研究的结果将为患有PCCI的女性的联合TDC和认知训练干预的功效提供宝贵的见解,以确定其潜力,以提高认知功能,并有益地影响患者报告的结果指标。 | ||||||||
| 研究类型ICMJE | 介入 | ||||||||
| 研究阶段ICMJE | 阶段2 | ||||||||
| 研究设计ICMJE | 分配:随机 干预模型:平行分配 掩盖:双重(参与者,调查员) 主要目的:治疗 | ||||||||
| 条件ICMJE |
| ||||||||
| 干预ICMJE |
| ||||||||
| 研究臂ICMJE |
| ||||||||
| 出版物 * | 不提供 | ||||||||
*包括数据提供商提供的出版物以及MEDLINE中临床标识符(NCT编号)确定的出版物。 | |||||||||
| 招聘信息 | |||||||||
| 招聘状态ICMJE | 尚未招募 | ||||||||
| 估计注册ICMJE | 40 | ||||||||
| 原始估计注册ICMJE | 与电流相同 | ||||||||
| 估计的研究完成日期ICMJE | 2023年8月 | ||||||||
| 估计初级完成日期 | 2023年6月(主要结果度量的最终数据收集日期) | ||||||||
| 资格标准ICMJE | 纳入标准:
排除标准:
| ||||||||
| 性别/性别ICMJE |
| ||||||||
| 年龄ICMJE | 18年至60年(成人) | ||||||||
| 接受健康的志愿者ICMJE | 不 | ||||||||
| 联系ICMJE |
| ||||||||
| 列出的位置国家ICMJE | 德国 | ||||||||
| 删除了位置国家 | |||||||||
| 管理信息 | |||||||||
| NCT编号ICMJE | NCT04817566 | ||||||||
| 其他研究ID编号ICMJE | NeuroMod-PCCI | ||||||||
| 有数据监测委员会 | 不提供 | ||||||||
| 美国FDA调节的产品 |
| ||||||||
| IPD共享语句ICMJE | 不提供 | ||||||||
| 责任方 | 大学医学Greifswald | ||||||||
| 研究赞助商ICMJE | 大学医学Greifswald | ||||||||
| 合作者ICMJE | 格里夫斯瓦尔大学 | ||||||||
| 研究人员ICMJE |
| ||||||||
| PRS帐户 | 大学医学Greifswald | ||||||||
| 验证日期 | 2021年3月 | ||||||||
国际医学杂志编辑委员会和世界卫生组织ICTRP要求的ICMJE数据要素 | |||||||||