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出境医 / 临床实验 / 肌无力的教育计划（MG-ETP）
肌无力的教育计划（MG-ETP）
研究描述
简要摘要：
患者治疗教育（PTE）已成为慢性疾病现代管理的“必须”。它的主要目的是提高对治疗的依从性和预防措施的应用。这项研究的主要目的是评估治疗教育计划对自身免疫性肌无力患者感知疾病的影响。次要目标是评估生活质量，对PTE计划的患者满意度，对治疗目标的获取以及治疗教育对自身免疫性肌无力肌无力研究的影响，假设治疗教育可以改善患者对疗程及其对疗程的看法生活。通过改善患者对疗法的依从性及其对疾病的了解，它也可以改善肌无力' target='_blank'>重症肌无力的进化。研究小组假设PTE计划可以减少工作中的旷工，住院的数量和持续时间，尤其是在重症监护病房的班级。
| 病情或疾病 | 干预/治疗 | 阶段 |
|---|---|---|
| 自动免疫肌无力 | 其他：治疗教育 | 不适用 |
学习规划
| 研究类型 ： | 介入（临床试验） |
| 估计入学人数 ： | 100名参与者 |
| 分配： | 随机 |
| 干预模型： | 并行分配 |
| 掩蔽： | 无（开放标签） |
| 主要意图： | 支持护理 |
| 官方标题： | 肌无力的肌无力的治疗患者教育计划的效率 |
| 估计研究开始日期 ： | 2021年1月22日 |
| 估计初级完成日期 ： | 2025年5月22日 |
| 估计 学习完成日期 ： | 2025年5月22日 |
武器和干预措施
| 手臂 | 干预/治疗 |
|---|---|
| 实验：立即PTE | 其他：治疗教育 每个患者将参加1至3个PTE课程。
|
| 6个月延期PTE | 其他：治疗教育 每个患者将参加1至3个PTE课程。
|
结果措施
主要结果指标 ：
- 简短的病感知问卷[时间范围：第一次访问后6个月]
资格标准
| 符合研究资格的年龄： | 18岁以上（成人，老年人） |
| 有资格学习的男女： | 全部 |
| 接受健康的志愿者： | 不 |
标准
联系人和位置
没有提供联系人或位置
| 追踪信息 | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 首先提交的日期ICMJE | 2020年11月25日 | ||||
| 第一个发布日期ICMJE | 2021年1月19日 | ||||
| 最后更新发布日期 | 2021年1月19日 | ||||
| 估计研究开始日期ICMJE | 2021年1月22日 | ||||
| 估计初级完成日期 | 2025年5月22日（主要结果度量的最终数据收集日期） | ||||
| 当前的主要结果度量ICMJE | 简短的病感知问卷[时间范围：第一次访问后6个月] | ||||
| 原始主要结果措施ICMJE | 与电流相同 | ||||
| 改变历史 | 没有发布更改 | ||||
| 当前的次要结果度量ICMJE | 不提供 | ||||
| 原始次要结果措施ICMJE | 不提供 | ||||
| 当前其他预先指定的结果指标 | 不提供 | ||||
| 其他其他预先指定的结果指标 | 不提供 | ||||
| 描述性信息 | |||||
| 简短的标题ICMJE | 肌无力的教育计划 | ||||
| 官方标题ICMJE | 肌无力的肌无力的治疗患者教育计划的效率 | ||||
| 简要摘要 | 患者治疗教育（PTE）已成为慢性疾病现代管理的“必须”。它的主要目的是提高对治疗的依从性和预防措施的应用。这项研究的主要目的是评估治疗教育计划对自身免疫性肌无力患者感知疾病的影响。次要目标是评估生活质量，对PTE计划的患者满意度，对治疗目标的获取以及治疗教育对自身免疫性肌无力肌无力研究的影响，假设治疗教育可以改善患者对疗程及其对疗程的看法生活。通过改善患者对疗法的依从性及其对疾病的了解，它也可以改善肌无力' target='_blank'>重症肌无力的进化。研究小组假设PTE计划可以减少工作中的旷工，住院的数量和持续时间，尤其是在重症监护病房的班级。 | ||||
| 详细说明 | 不提供 | ||||
| 研究类型ICMJE | 介入 | ||||
| 研究阶段ICMJE | 不适用 | ||||
| 研究设计ICMJE | 分配：随机 干预模型：平行分配 蒙版：无（打开标签） 主要目的：支持护理 | ||||
| 条件ICMJE | 自动免疫肌无力 | ||||
| 干预ICMJE | 其他：治疗教育 每个患者将参加1至3个PTE课程。
| ||||
| 研究臂ICMJE |
| ||||
| 出版物 * | 不提供 | ||||
*包括数据提供商提供的出版物以及MEDLINE中临床标识符（NCT编号）确定的出版物。 | |||||
| 招聘信息 | |||||
| 招聘状态ICMJE | 尚未招募 | ||||
| 估计注册ICMJE | 100 | ||||
| 原始估计注册ICMJE | 与电流相同 | ||||
| 估计的研究完成日期ICMJE | 2025年5月22日 | ||||
| 估计初级完成日期 | 2025年5月22日（主要结果度量的最终数据收集日期） | ||||
| 资格标准ICMJE | 纳入标准：
排除标准： | ||||
| 性别/性别ICMJE |
| ||||
| 年龄ICMJE | 18岁以上（成人，老年人） | ||||
| 接受健康的志愿者ICMJE | 不 | ||||
| 联系ICMJE | |||||
| 列出的位置国家ICMJE | 不提供 | ||||
| 删除了位置国家 | |||||
| 管理信息 | |||||
| NCT编号ICMJE | NCT04714658 | ||||
| 其他研究ID编号ICMJE | 7534 | ||||
| 有数据监测委员会 | 不 | ||||
| 美国FDA调节的产品 |
| ||||
| IPD共享语句ICMJE |
| ||||
| 责任方 | 法国斯特拉斯堡大学医院 | ||||
| 研究赞助商ICMJE | 法国斯特拉斯堡大学医院 | ||||
| 合作者ICMJE | 不提供 | ||||
| 研究人员ICMJE | 不提供 | ||||
| PRS帐户 | 法国斯特拉斯堡大学医院 | ||||
| 验证日期 | 2020年11月 | ||||
国际医学杂志编辑委员会和世界卫生组织ICTRP要求的ICMJE数据要素 | |||||
研究描述
简要摘要：
患者治疗教育（PTE）已成为慢性疾病现代管理的“必须”。它的主要目的是提高对治疗的依从性和预防措施的应用。这项研究的主要目的是评估治疗教育计划对自身免疫性肌无力患者感知疾病的影响。次要目标是评估生活质量，对PTE计划的患者满意度，对治疗目标的获取以及治疗教育对自身免疫性肌无力肌无力研究的影响，假设治疗教育可以改善患者对疗程及其对疗程的看法生活。通过改善患者对疗法的依从性及其对疾病的了解，它也可以改善肌无力' target='_blank'>重症肌无力的进化。研究小组假设PTE计划可以减少工作中的旷工，住院的数量和持续时间，尤其是在重症监护病房的班级。
| 病情或疾病 | 干预/治疗 | 阶段 |
|---|---|---|
| 自动免疫肌无力 | 其他：治疗教育 | 不适用 |
学习规划
| 研究类型 ： | 介入（临床试验） |
| 估计入学人数 ： | 100名参与者 |
| 分配： | 随机 |
| 干预模型： | 并行分配 |
| 掩蔽： | 无（开放标签） |
| 主要意图： | 支持护理 |
| 官方标题： | 肌无力的肌无力的治疗患者教育计划的效率 |
| 估计研究开始日期 ： | 2021年1月22日 |
| 估计初级完成日期 ： | 2025年5月22日 |
| 估计 学习完成日期 ： | 2025年5月22日 |
武器和干预措施
| 手臂 | 干预/治疗 |
|---|---|
| 实验：立即PTE | 其他：治疗教育 每个患者将参加1至3个PTE课程。
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| 6个月延期PTE | 其他：治疗教育 每个患者将参加1至3个PTE课程。
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结果措施
主要结果指标 ：
- 简短的病感知问卷[时间范围：第一次访问后6个月]
资格标准
| 符合研究资格的年龄： | 18岁以上（成人，老年人） |
| 有资格学习的男女： | 全部 |
| 接受健康的志愿者： | 不 |
标准
联系人和位置
没有提供联系人或位置
| 追踪信息 | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 首先提交的日期ICMJE | 2020年11月25日 | ||||
| 第一个发布日期ICMJE | 2021年1月19日 | ||||
| 最后更新发布日期 | 2021年1月19日 | ||||
| 估计研究开始日期ICMJE | 2021年1月22日 | ||||
| 估计初级完成日期 | 2025年5月22日（主要结果度量的最终数据收集日期） | ||||
| 当前的主要结果度量ICMJE | 简短的病感知问卷[时间范围：第一次访问后6个月] | ||||
| 原始主要结果措施ICMJE | 与电流相同 | ||||
| 改变历史 | 没有发布更改 | ||||
| 当前的次要结果度量ICMJE | 不提供 | ||||
| 原始次要结果措施ICMJE | 不提供 | ||||
| 当前其他预先指定的结果指标 | 不提供 | ||||
| 其他其他预先指定的结果指标 | 不提供 | ||||
| 描述性信息 | |||||
| 简短的标题ICMJE | 肌无力的教育计划 | ||||
| 官方标题ICMJE | 肌无力的肌无力的治疗患者教育计划的效率 | ||||
| 简要摘要 | 患者治疗教育（PTE）已成为慢性疾病现代管理的“必须”。它的主要目的是提高对治疗的依从性和预防措施的应用。这项研究的主要目的是评估治疗教育计划对自身免疫性肌无力患者感知疾病的影响。次要目标是评估生活质量，对PTE计划的患者满意度，对治疗目标的获取以及治疗教育对自身免疫性肌无力肌无力研究的影响，假设治疗教育可以改善患者对疗程及其对疗程的看法生活。通过改善患者对疗法的依从性及其对疾病的了解，它也可以改善肌无力' target='_blank'>重症肌无力的进化。研究小组假设PTE计划可以减少工作中的旷工，住院的数量和持续时间，尤其是在重症监护病房的班级。 | ||||
| 详细说明 | 不提供 | ||||
| 研究类型ICMJE | 介入 | ||||
| 研究阶段ICMJE | 不适用 | ||||
| 研究设计ICMJE | 分配：随机 干预模型：平行分配 蒙版：无（打开标签） 主要目的：支持护理 | ||||
| 条件ICMJE | 自动免疫肌无力 | ||||
| 干预ICMJE | 其他：治疗教育 每个患者将参加1至3个PTE课程。
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| 研究臂ICMJE |
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| 出版物 * | 不提供 | ||||
*包括数据提供商提供的出版物以及MEDLINE中临床标识符（NCT编号）确定的出版物。 | |||||
| 招聘信息 | |||||
| 招聘状态ICMJE | 尚未招募 | ||||
| 估计注册ICMJE | 100 | ||||
| 原始估计注册ICMJE | 与电流相同 | ||||
| 估计的研究完成日期ICMJE | 2025年5月22日 | ||||
| 估计初级完成日期 | 2025年5月22日（主要结果度量的最终数据收集日期） | ||||
| 资格标准ICMJE | 纳入标准： 排除标准： | ||||
| 性别/性别ICMJE |
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| 年龄ICMJE | 18岁以上（成人，老年人） | ||||
| 接受健康的志愿者ICMJE | 不 | ||||
| 联系ICMJE | |||||
| 列出的位置国家ICMJE | 不提供 | ||||
| 删除了位置国家 | |||||
| 管理信息 | |||||
| NCT编号ICMJE | NCT04714658 | ||||
| 其他研究ID编号ICMJE | 7534 | ||||
| 有数据监测委员会 | 不 | ||||
| 美国FDA调节的产品 |
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| IPD共享语句ICMJE |
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| 责任方 | 法国斯特拉斯堡大学医院 | ||||
| 研究赞助商ICMJE | 法国斯特拉斯堡大学医院 | ||||
| 合作者ICMJE | 不提供 | ||||
| 研究人员ICMJE | 不提供 | ||||
| PRS帐户 | 法国斯特拉斯堡大学医院 | ||||
| 验证日期 | 2020年11月 | ||||
国际医学杂志编辑委员会和世界卫生组织ICTRP要求的ICMJE数据要素 | |||||
