沟通是一个涉及个人交换信息的社会过程。通常，根据交流方式观察到不同的反应，以及交换此类信息的方式。

在这项工作中，将研究不同的沟通方式如何引起人的不同反应。我们假设每种通信模式都基于不同的大脑网络。

这项工作将使用由Taibi Kahler创建的基于人类行为的工具的过程通信模型（PCM）。它有助于了解人们如何互动和交流。为了与一个人进行良好的沟通，使用适应的沟通渠道很方便。 PCM专注于掌握基本沟通技巧，这些沟通技巧需要适应所有类型的人。自适应沟通技巧的集合是学习，评估，适应，预测和解决。 PCM定义了六种基本人格类型和四个不同的沟通渠道。每个人都有一个或几个喜欢的沟通渠道。总体而言，有以下四个沟通渠道：规定性，有益的讲道，促进，情感富裕。

• 在规定的渠道中，对话者应坚定而确定，而不是积极进取的。
• 信息性/疑问渠道需要中立的语气，没有表现出特殊的情感。对话者应强调使用问题作为与人交流的工具。
• 鲁迪/情感渠道强调了感叹，插入，并允许表达自己的欲望和冲动，并立即做出反应，而无需考虑两次。
• 培养渠道允许以近距离，温暖和关怀的方式与对话者分享自己的情绪和感受。

这些频道既指二手词，又指交流的非语言部分（手势，模仿，语气）。

这项研究旨在表征参与对不同沟通渠道的反应的大脑区域。

• 沟通
• 性格

纳入标准：

1. 健康的志愿者。
2. 两性（1：1）。
3. 年龄在20至30岁之间。
4. 医学生，来自L2。
5. 签署书面，免费和知情同意的人。
6. 隶属于社会保障计划的人。

排除标准：

1. 当前具有临床意义的精神障碍（MINI 7.0）：情绪障碍，躁郁症，精神病，药物滥用。
2. 当前或过去的神经系统障碍，具有当前功能影响。
3. 慢性不稳定的躯体病理学。
4. 偶尔使用避孕药，偏头痛药物或镇痛药以外的其他药物。
5. MRI禁忌症，包括幽闭恐惧症。
6. 怀孕或母乳喂养的女人。
7. 被剥夺了自由的主体（通过司法或行政决定）。
8. 受法律保护（受监护和策展人身份的主题）。
9. 法律无能力和/或其他情况使该主题无法理解研究的性质，目的或后果。
10. 参加临床药物研究的人或由于先前参与而被排除在任何临床研究之外的时期。

沟通是一个涉及个人交换信息的社会过程。通常，根据交流方式观察到不同的反应，以及交换此类信息的方式。

在这项工作中，将研究不同的沟通方式如何引起人的不同反应。我们假设每种通信模式都基于不同的大脑网络。

这项工作将使用由Taibi Kahler创建的基于人类行为的工具的过程通信模型（PCM）。它有助于了解人们如何互动和交流。为了与一个人进行良好的沟通，使用适应的沟通渠道很方便。 PCM专注于掌握基本沟通技巧，这些沟通技巧需要适应所有类型的人。自适应沟通技巧的集合是学习，评估，适应，预测和解决。 PCM定义了六种基本人格类型和四个不同的沟通渠道。每个人都有一个或几个喜欢的沟通渠道。总体而言，有以下四个沟通渠道：规定性，有益的讲道，促进，情感富裕。

• 在规定的渠道中，对话者应坚定而确定，而不是积极进取的。
• 信息性/疑问渠道需要中立的语气，没有表现出特殊的情感。对话者应强调使用问题作为与人交流的工具。
• 鲁迪/情感渠道强调了感叹，插入，并允许表达自己的欲望和冲动，并立即做出反应，而无需考虑两次。
• 培养渠道允许以近距离，温暖和关怀的方式与对话者分享自己的情绪和感受。

这些频道既指二手词，又指交流的非语言部分（手势，模仿，语气）。

这项研究旨在表征参与对不同沟通渠道的反应的大脑区域。

• 沟通
• 性格

纳入标准：

1. 健康的志愿者。
2. 两性（1：1）。
3. 年龄在20至30岁之间。
4. 医学生，来自L2。
5. 签署书面，免费和知情同意的人。
6. 隶属于社会保障计划的人。

排除标准：

1. 当前具有临床意义的精神障碍（MINI 7.0）：情绪障碍，躁郁症，精神病，药物滥用。
2. 当前或过去的神经系统障碍，具有当前功能影响。
3. 慢性不稳定的躯体病理学。
4. 偶尔使用避孕药，偏头痛药物或镇痛药以外的其他药物。
5. MRI禁忌症，包括幽闭恐惧症。
6. 怀孕或母乳喂养的女人。
7. 被剥夺了自由的主体（通过司法或行政决定）。
8. 受法律保护（受监护和策展人身份的主题）。
9. 法律无能力和/或其他情况使该主题无法理解研究的性质，目的或后果。
10. 参加临床药物研究的人或由于先前参与而被排除在任何临床研究之外的时期。