病情或疾病 | 干预/治疗 | 阶段 |
---|---|---|
疼痛教育虚拟现实 | 行为:虚拟现实疼痛神经科学教育 | 不适用 |
潜在的中学生将通过飞行员通过各种运动队活动与肯塔基州路易斯维尔地区的当地父母联系。调查人员于2020年8月4日在森林乡村俱乐部(肯塔基州路易斯维尔)的一个大型接待室中获得了会议室空间。潜在的参与者将呼吁安排时间参加,以便在当天到达的参与者适当地错开数据采集。
研究团队将在接待室的入口处设置知情同意空间,并错过参与者到达时间,以减少与其他参与者的接触。随着新参与者到达,将在同意过程中定期清理和消毒该空间。一旦学生和父母到达,他们将完成知情同意书,并在允许进入研究空间(接待室)之前完成知情同意书和共同筛选表。每个参与者将在研究期间保留一支笔,并在回家之前还提供洗手液,以便在之前和之后使用。不会与其他参与者重新使用笔。将为任何要求的人提供口罩,但在测试地点时不需要它们。孩子的父母将被允许坐在等待的椅子上,距离其他任何人都有6英尺的距离。儿童研究参与者将导致房间里的椅子并完成测试前问卷,然后将使用虚拟现实(VR)设备(每次使用之间清洁和消毒)进行设置,并经过VR教育体验(〜30分钟)关于疼痛神经科学教育(PNE)。 VR教育会议结束后,他们将完成测试后问卷,然后能够离开。
研究类型 : | 介入(临床试验) |
实际注册 : | 20名参与者 |
分配: | N/A。 |
干预模型: | 单组分配 |
干预模型描述: | 接受虚拟现实教育的单一学生 |
掩蔽: | 无(打开标签) |
主要意图: | 治疗 |
官方标题: | 在中学生中使用虚拟现实疼痛神经科学教育的队列研究以及对疼痛知识和信念的影响 |
实际学习开始日期 : | 2020年8月4日 |
实际的初级完成日期 : | 2020年8月5日 |
实际 学习完成日期 : | 2020年8月5日 |
手臂 | 干预/治疗 |
---|---|
实验:VR疼痛教育 通过虚拟现实接受45分钟疼痛教育的学生 | 行为:虚拟现实疼痛神经科学教育 使用虚拟现实媒体提供疼痛神经科学教育 |
有资格学习的年龄: | 10年至15岁(孩子) |
有资格学习的男女: | 全部 |
接受健康的志愿者: | 是的 |
纳入标准:
排除标准:
美国,肯塔基州 | |
运动中的证据(森林湖国家粘土) | |
美国肯塔基州路易斯维尔,美国40245 |
首席研究员: | Kory J Zimney,PT,DPT | 南达科他大学 |
追踪信息 | |||||
---|---|---|---|---|---|
首先提交的日期ICMJE | 2020年7月7日 | ||||
第一个发布日期icmje | 2020年7月14日 | ||||
结果首先提交日期ICMJE | 2020年9月18日 | ||||
结果首先发布日期ICMJE | 2020年12月22日 | ||||
上次更新发布日期 | 2021年2月5日 | ||||
实际学习开始日期ICMJE | 2020年8月4日 | ||||
实际的初级完成日期 | 2020年8月5日(主要结果指标的最终数据收集日期) | ||||
当前的主要结果度量ICMJE |
| ||||
原始主要结果措施ICMJE |
| ||||
改变历史 | |||||
当前的次要结果度量ICMJE | 不提供 | ||||
原始的次要结果措施ICMJE | 不提供 | ||||
当前其他预先指定的结果指标 | 不提供 | ||||
原始其他预先指定的结果指标 | 不提供 | ||||
描述性信息 | |||||
简短的标题ICMJE | 中学生的虚拟现实疼痛神经教育 | ||||
官方标题ICMJE | 在中学生中使用虚拟现实疼痛神经科学教育的队列研究以及对疼痛知识和信念的影响 | ||||
简要摘要 | 与中学生一起调查使用虚拟现实(VR)疼痛神经科学教育(PNE)平台。调查人员以前曾研究过与中学生和视频记录的会议的亲自教育会议的使用。这项研究将研究利用VR平台提供教育信息。 | ||||
详细说明 | 潜在的中学生将通过飞行员通过各种运动队活动与肯塔基州路易斯维尔地区的当地父母联系。调查人员于2020年8月4日在森林乡村俱乐部(肯塔基州路易斯维尔)的一个大型接待室中获得了会议室空间。潜在的参与者将呼吁安排时间参加,以便在当天到达的参与者适当地错开数据采集。 研究团队将在接待室的入口处设置知情同意空间,并错过参与者到达时间,以减少与其他参与者的接触。随着新参与者到达,将在同意过程中定期清理和消毒该空间。一旦学生和父母到达,他们将完成知情同意书,并在允许进入研究空间(接待室)之前完成知情同意书和共同筛选表。每个参与者将在研究期间保留一支笔,并在回家之前还提供洗手液,以便在之前和之后使用。不会与其他参与者重新使用笔。将为任何要求的人提供口罩,但在测试地点时不需要它们。孩子的父母将被允许坐在等待的椅子上,距离其他任何人都有6英尺的距离。儿童研究参与者将导致房间里的椅子并完成测试前问卷,然后将使用虚拟现实(VR)设备(每次使用之间清洁和消毒)进行设置,并经过VR教育体验(〜30分钟)关于疼痛神经科学教育(PNE)。 VR教育会议结束后,他们将完成测试后问卷,然后能够离开。 | ||||
研究类型ICMJE | 介入 | ||||
研究阶段ICMJE | 不适用 | ||||
研究设计ICMJE | 分配:N/A 干预模型:单一组分配 干预模型描述: 接受虚拟现实教育的单一学生 掩蔽:无(打开标签)主要目的:治疗 | ||||
条件ICMJE |
| ||||
干预ICMJE | 行为:虚拟现实疼痛神经科学教育 使用虚拟现实媒体提供疼痛神经科学教育 | ||||
研究臂ICMJE | 实验:VR疼痛教育 通过虚拟现实接受45分钟疼痛教育的学生 干预:行为:虚拟现实疼痛神经科学教育 | ||||
出版物 * | 不提供 | ||||
*包括由数据提供商提供的出版物以及Medline中临床标识符(NCT编号)的出版物。 | |||||
招聘信息 | |||||
招聘状态ICMJE | 完全的 | ||||
实际注册ICMJE | 20 | ||||
原始估计注册ICMJE | 32 | ||||
实际学习完成日期ICMJE | 2020年8月5日 | ||||
实际的初级完成日期 | 2020年8月5日(主要结果指标的最终数据收集日期) | ||||
资格标准ICMJE | 纳入标准:
排除标准:
| ||||
性别/性别ICMJE |
| ||||
年龄ICMJE | 10年至15岁(孩子) | ||||
接受健康的志愿者ICMJE | 是的 | ||||
联系ICMJE | 仅当研究招募主题时才显示联系信息 | ||||
列出的位置国家ICMJE | 美国 | ||||
删除了位置国家 | |||||
管理信息 | |||||
NCT编号ICMJE | NCT04470375 | ||||
其他研究ID编号ICMJE | USD-IRB-20-129 | ||||
有数据监测委员会 | 不 | ||||
美国FDA调节的产品 |
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IPD共享语句ICMJE |
| ||||
责任方 | 南达科他大学的科里·辛尼(Kory Zimney) | ||||
研究赞助商ICMJE | 南达科他大学 | ||||
合作者ICMJE | 不提供 | ||||
研究人员ICMJE |
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PRS帐户 | 南达科他大学 | ||||
验证日期 | 2021年1月 | ||||
国际医学期刊编辑委员会和世界卫生组织ICTRP要求的ICMJE数据要素 |
病情或疾病 | 干预/治疗 | 阶段 |
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疼痛教育虚拟现实 | 行为:虚拟现实疼痛神经科学教育 | 不适用 |
潜在的中学生将通过飞行员通过各种运动队活动与肯塔基州路易斯维尔地区的当地父母联系。调查人员于2020年8月4日在森林乡村俱乐部(肯塔基州路易斯维尔)的一个大型接待室中获得了会议室空间。潜在的参与者将呼吁安排时间参加,以便在当天到达的参与者适当地错开数据采集。
研究团队将在接待室的入口处设置知情同意空间,并错过参与者到达时间,以减少与其他参与者的接触。随着新参与者到达,将在同意过程中定期清理和消毒该空间。一旦学生和父母到达,他们将完成知情同意书,并在允许进入研究空间(接待室)之前完成知情同意书和共同筛选表。每个参与者将在研究期间保留一支笔,并在回家之前还提供洗手液,以便在之前和之后使用。不会与其他参与者重新使用笔。将为任何要求的人提供口罩,但在测试地点时不需要它们。孩子的父母将被允许坐在等待的椅子上,距离其他任何人都有6英尺的距离。儿童研究参与者将导致房间里的椅子并完成测试前问卷,然后将使用虚拟现实(VR)设备(每次使用之间清洁和消毒)进行设置,并经过VR教育体验(〜30分钟)关于疼痛神经科学教育(PNE)。 VR教育会议结束后,他们将完成测试后问卷,然后能够离开。
研究类型 : | 介入(临床试验) |
实际注册 : | 20名参与者 |
分配: | N/A。 |
干预模型: | 单组分配 |
干预模型描述: | 接受虚拟现实教育的单一学生 |
掩蔽: | 无(打开标签) |
主要意图: | 治疗 |
官方标题: | 在中学生中使用虚拟现实疼痛神经科学教育的队列研究以及对疼痛知识和信念的影响 |
实际学习开始日期 : | 2020年8月4日 |
实际的初级完成日期 : | 2020年8月5日 |
实际 学习完成日期 : | 2020年8月5日 |
手臂 | 干预/治疗 |
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实验:VR疼痛教育 通过虚拟现实接受45分钟疼痛教育的学生 | 行为:虚拟现实疼痛神经科学教育 使用虚拟现实媒体提供疼痛神经科学教育 |
有资格学习的年龄: | 10年至15岁(孩子) |
有资格学习的男女: | 全部 |
接受健康的志愿者: | 是的 |
美国,肯塔基州 | |
运动中的证据(森林湖国家粘土) | |
美国肯塔基州路易斯维尔,美国40245 |
首席研究员: | Kory J Zimney,PT,DPT | 南达科他大学 |
追踪信息 | |||||
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首先提交的日期ICMJE | 2020年7月7日 | ||||
第一个发布日期icmje | 2020年7月14日 | ||||
结果首先提交日期ICMJE | 2020年9月18日 | ||||
结果首先发布日期ICMJE | 2020年12月22日 | ||||
上次更新发布日期 | 2021年2月5日 | ||||
实际学习开始日期ICMJE | 2020年8月4日 | ||||
实际的初级完成日期 | 2020年8月5日(主要结果指标的最终数据收集日期) | ||||
当前的主要结果度量ICMJE |
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原始主要结果措施ICMJE |
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改变历史 | |||||
当前的次要结果度量ICMJE | 不提供 | ||||
原始的次要结果措施ICMJE | 不提供 | ||||
当前其他预先指定的结果指标 | 不提供 | ||||
原始其他预先指定的结果指标 | 不提供 | ||||
描述性信息 | |||||
简短的标题ICMJE | 中学生的虚拟现实疼痛神经教育 | ||||
官方标题ICMJE | 在中学生中使用虚拟现实疼痛神经科学教育的队列研究以及对疼痛知识和信念的影响 | ||||
简要摘要 | 与中学生一起调查使用虚拟现实(VR)疼痛神经科学教育(PNE)平台。调查人员以前曾研究过与中学生和视频记录的会议的亲自教育会议的使用。这项研究将研究利用VR平台提供教育信息。 | ||||
详细说明 | 潜在的中学生将通过飞行员通过各种运动队活动与肯塔基州路易斯维尔地区的当地父母联系。调查人员于2020年8月4日在森林乡村俱乐部(肯塔基州路易斯维尔)的一个大型接待室中获得了会议室空间。潜在的参与者将呼吁安排时间参加,以便在当天到达的参与者适当地错开数据采集。 研究团队将在接待室的入口处设置知情同意空间,并错过参与者到达时间,以减少与其他参与者的接触。随着新参与者到达,将在同意过程中定期清理和消毒该空间。一旦学生和父母到达,他们将完成知情同意书,并在允许进入研究空间(接待室)之前完成知情同意书和共同筛选表。每个参与者将在研究期间保留一支笔,并在回家之前还提供洗手液,以便在之前和之后使用。不会与其他参与者重新使用笔。将为任何要求的人提供口罩,但在测试地点时不需要它们。孩子的父母将被允许坐在等待的椅子上,距离其他任何人都有6英尺的距离。儿童研究参与者将导致房间里的椅子并完成测试前问卷,然后将使用虚拟现实(VR)设备(每次使用之间清洁和消毒)进行设置,并经过VR教育体验(〜30分钟)关于疼痛神经科学教育(PNE)。 VR教育会议结束后,他们将完成测试后问卷,然后能够离开。 | ||||
研究类型ICMJE | 介入 | ||||
研究阶段ICMJE | 不适用 | ||||
研究设计ICMJE | 分配:N/A 干预模型:单一组分配 干预模型描述: 接受虚拟现实教育的单一学生 掩蔽:无(打开标签)主要目的:治疗 | ||||
条件ICMJE |
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干预ICMJE | 行为:虚拟现实疼痛神经科学教育 使用虚拟现实媒体提供疼痛神经科学教育 | ||||
研究臂ICMJE | 实验:VR疼痛教育 通过虚拟现实接受45分钟疼痛教育的学生 干预:行为:虚拟现实疼痛神经科学教育 | ||||
出版物 * | 不提供 | ||||
*包括由数据提供商提供的出版物以及Medline中临床标识符(NCT编号)的出版物。 | |||||
招聘信息 | |||||
招聘状态ICMJE | 完全的 | ||||
实际注册ICMJE | 20 | ||||
原始估计注册ICMJE | 32 | ||||
实际学习完成日期ICMJE | 2020年8月5日 | ||||
实际的初级完成日期 | 2020年8月5日(主要结果指标的最终数据收集日期) | ||||
资格标准ICMJE | 纳入标准:
排除标准: | ||||
性别/性别ICMJE |
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年龄ICMJE | 10年至15岁(孩子) | ||||
接受健康的志愿者ICMJE | 是的 | ||||
联系ICMJE | 仅当研究招募主题时才显示联系信息 | ||||
列出的位置国家ICMJE | 美国 | ||||
删除了位置国家 | |||||
管理信息 | |||||
NCT编号ICMJE | NCT04470375 | ||||
其他研究ID编号ICMJE | USD-IRB-20-129 | ||||
有数据监测委员会 | 不 | ||||
美国FDA调节的产品 |
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IPD共享语句ICMJE |
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责任方 | 南达科他大学的科里·辛尼(Kory Zimney) | ||||
研究赞助商ICMJE | 南达科他大学 | ||||
合作者ICMJE | 不提供 | ||||
研究人员ICMJE |
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PRS帐户 | 南达科他大学 | ||||
验证日期 | 2021年1月 | ||||
国际医学期刊编辑委员会和世界卫生组织ICTRP要求的ICMJE数据要素 |