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出境医 / 临床实验 / 本科生的心理健康问题患病率

本科生的心理健康问题患病率

研究描述
简要摘要:

该项目试图通过国际和国家验证的筛查工具来了解本科生心理健康问题的普遍性。该项目还旨在更好地理解导致该人群心理健康问题的相关因素。通过对结果的批判性分析,我们的建议旨在建立焦虑,抑郁,自杀和使用物质的普遍性,以及与社会经济特征,学术压力,属于大学的意识,人际关系,人际关系和睡眠习惯以及其他习惯的关联因素。完成研究后,获得的结果将被传播到大学社区,并在同行评审的期刊上发表。

结果将帮助大学当局设计和实施措施,以防止该社区的心理健康问题。


病情或疾病
学生心理健康抑郁,焦虑抑郁焦虑大学饮酒压力

展示显示详细说明
学习规划
研究信息的布局表
研究类型观察
实际注册 5553名参与者
观察模型:生态或社区
时间观点:横截面
官方标题:本科生的心理健康问题患病率
实际学习开始日期 2020年8月3日
实际的初级完成日期 2020年9月4日
实际 学习完成日期 2020年12月31日
武器和干预措施
结果措施
主要结果指标
  1. 抑郁,焦虑和压力尺度(DASS-21)[时间范围:最多4周]
    具有抑郁症,焦虑和压力量表(DASS-21)的自我报告的症状,有21个项目,每个分数在0到3之间,最低分数为0,最大分数为63。子量表为6,焦虑为5,压力为6。

  2. 哥伦比亚自杀严重性评级量表(C-SSR)[时间范围:最多4周]
    哥伦比亚自杀的严重性评级量表(C-SSR)是用于自杀评估的问卷。该量表有6个项目,每个项目必须回答是或否。总分为6。0得分为0不存在构想。

  3. 笼子[时间范围:最多4周]

    有害饮酒的自我报告。 4个项目。笼子代表:

    C:您是否觉得需要减少饮酒?答:您是否曾经对批评饮酒感到烦恼? G:您对喝酒有罪恶感吗? E:您是否曾经有早晨的开眼界(早晨的第一件饮料来稳定您的神经或摆脱宿醉)?范围分数从0到4。切断点> = 2。


  4. 酒精,吸烟和物质参与筛查测试(辅助)[时间范围:最多4周]
    适应酒精,吸烟和物质参与筛查测试(Assist)访谈模型,包括处方和非处方药以及VAPING。它有8个项目,探讨了过去三个月(每天,每周,每年)的物质使用频率以及与使用相关的问题。它探讨了10种药物的使用。


次要结果度量
  1. 社会人口统计学特征[时间范围:最多4周]

    临时自我报告调查:

    • 现年
    • 大学入学年
    • 目前的学习
    • 性别
    • 性别
    • 民事状况
    • 育儿和儿童人数
    • 国籍
    • eTnicity
    • 进取的情况:仅学习,兼职工作者,全职工作者和学习
    • 承运人
    • 最高的父母研究学位:肛门,学校,本科生,研究生;完整或不完整的研究。
    • 研究的付款:学分,学者,自付付款
    • 从家到校园的旅行时间:几分钟,小时。

  2. 一般健康感知[时间范围:最多4周]
    在主观的身体健康范围内的自我感知

  3. 一般的Menta Health感知[时间范围:最多4周]
    在主观的心理健康范围内的自我感知

  4. 慢性病病史[时间范围:最多4周]
    对任何以前的慢性身体疾病的临时自我报告调查

  5. 体育锻炼[时间范围:最多4周]
    临时自我报告对过去一周的体育锻炼会议记录调查

  6. 社交活动[时间范围:最多4周]
    临时自我报告调查与朋友或社交聚会一起度过的时间

  7. 家庭功能(APGAR)[时间范围:最多4周]
    家庭功能APGAR分数:在适应,伙伴关系,成长,感情和解决的领域感知到家庭支持的5个项目衡量标准。例如:“我发现我的家人接受了我的愿望参加新活动或改变我的生活方式”。分数从0到10,对家庭功能完全满意。

  8. 个人和家庭心理健康问题的历史[时间范围:最多4周]

    个人和家族心理健康史的临时自我报告问卷:

    • 先前诊断出抑郁症,躁郁症,惊恐发作焦虑症,饮食失调,多动症。
    • 当前的精神药物心理治疗
    • 精神疾病的家族史

  9. 失眠严重程度指数(ISI)[时间范围:最多4周]
    失眠感的自我报告。它有7个项目,响应范围从0到4,其中较高的分数表明失眠的急性症状更多。得分范围从0到28。临床失眠阈值得分为15。

  10. 大学暴力和欺凌[时间范围:长达4周]
    对暴力行为的自我报告调查遭受了教师,行政,辅助机构和其他学生的痛苦;歧视和欺凌。

  11. 性和性健康[时间范围:最多4周]
    对性健康的自我报告调查,包括性取向,情感关系的当前状态,去年的性伴侣的数量,性传播疾病的史(STD)。

  12. 社交和学术契合感(SSAF)[时间范围:最多4周]
    社会和学术融合感(SSAF)是17个项目的自我报告调查表,并以1-7的李克特格式进行回答。它衡量了学术和社会归属感。分数是作为每个项目中报告的分数的平均值产生的。最低分数为1,最大分数为17。较高的分数意味着更高的归属感。

  13. COVID-19问题[时间范围:最多4周]

    临时自我报告对当前感知和可能的诊断covid-19:

    • 恐惧或关注获得COVID-19
    • 严重程度如果被诊断为Covid-19
    • 恐惧或关注家庭成员或朋友获得Covid-19
    • 当前的covid-19
    • 被诊断为covid19的家庭成员
    • 遵守社会隔离和隔离感
    • 与家人,朋友,独自一人的人在一起
    • 频率:出门在外,与他人聚会,虚拟社会化,保持日常活动,实现锻炼,娱乐活动,冥想或祈祷,寻求有关Covid19处境的信息
    • 以下症状的频率:紧张,绝望,沮丧,实现活动所需的努力,自我价值,狂欢。


资格标准
有资格信息的布局表
有资格学习的年龄: 18岁以上(成人,老年人)
有资格学习的男女:全部
接受健康的志愿者:是的
采样方法:非概率样本
研究人群
来自智利的洛斯安斯大学的每个职业的本科生。
标准

纳入标准:

  • 18岁或以上
  • 普通的本科生

排除标准:

  • 不同意
联系人和位置

位置
布局表以获取位置信息
智利
大学
圣地亚哥,大都会,智利
赞助商和合作者
智利大学
智利部长
调查人员
调查员信息的布局表
学习主席: Jorge Gaete Olivares,医学博士,博士智利大学
追踪信息
首先提交日期2020年1月24日
第一个发布日期2020年6月25日
上次更新发布日期2021年4月6日
实际学习开始日期2020年8月3日
实际的初级完成日期2020年9月4日(主要结果指标的最终数据收集日期)
当前的主要结果指标
(提交:2020年6月23日)
  • 抑郁,焦虑和压力尺度(DASS-21)[时间范围:最多4周]
    具有抑郁症,焦虑和压力量表(DASS-21)的自我报告的症状,有21个项目,每个分数在0到3之间,最低分数为0,最大分数为63。子量表为6,焦虑为5,压力为6。
  • 哥伦比亚自杀严重性评级量表(C-SSR)[时间范围:最多4周]
    哥伦比亚自杀的严重性评级量表(C-SSR)是用于自杀评估的问卷。该量表有6个项目,每个项目必须回答是或否。总分为6。0得分为0不存在构想。
  • 笼子[时间范围:最多4周]
    有害饮酒的自我报告。 4个项目。笼子代表:C:您是否觉得有必要减少饮酒?答:您是否曾经对批评饮酒感到烦恼? G:您对喝酒有罪恶感吗? E:您是否曾经有早晨的开眼界(早晨的第一件饮料来稳定您的神经或摆脱宿醉)?范围分数从0到4。切断点> = 2。
  • 酒精,吸烟和物质参与筛查测试(辅助)[时间范围:最多4周]
    适应酒精,吸烟和物质参与筛查测试(Assist)访谈模型,包括处方和非处方药以及VAPING。它有8个项目,探讨了过去三个月(每天,每周,每年)的物质使用频率以及与使用相关的问题。它探讨了10种药物的使用。
原始主要结果指标与电流相同
改变历史
当前的次要结果指标
(提交:2020年6月23日)
  • 社会人口统计学特征[时间范围:最多4周]
    临时自我报告调查:
    • 现年
    • 大学入学年
    • 目前的学习
    • 性别
    • 性别
    • 民事状况
    • 育儿和儿童人数
    • 国籍
    • eTnicity
    • 进取的情况:仅学习,兼职工作者,全职工作者和学习
    • 承运人
    • 最高的父母研究学位:肛门,学校,本科生,研究生;完整或不完整的研究。
    • 研究的付款:学分,学者,自付付款
    • 从家到校园的旅行时间:几分钟,小时。
  • 一般健康感知[时间范围:最多4周]
    在主观的身体健康范围内的自我感知
  • 一般的Menta Health感知[时间范围:最多4周]
    在主观的心理健康范围内的自我感知
  • 慢性病病史[时间范围:最多4周]
    对任何以前的慢性身体疾病的临时自我报告调查
  • 体育锻炼[时间范围:最多4周]
    临时自我报告对过去一周的体育锻炼会议记录调查
  • 社交活动[时间范围:最多4周]
    临时自我报告调查与朋友或社交聚会一起度过的时间
  • 家庭功能(APGAR)[时间范围:最多4周]
    家庭功能APGAR分数:在适应,伙伴关系,成长,感情和解决的领域感知到家庭支持的5个项目衡量标准。例如:“我发现我的家人接受了我的愿望参加新活动或改变我的生活方式”。分数从0到10,对家庭功能完全满意。
  • 个人和家庭心理健康问题的历史[时间范围:最多4周]
    个人和家族心理健康史的临时自我报告问卷:
    • 先前诊断出抑郁症,躁郁症,惊恐发作焦虑症,饮食失调,多动症。
    • 当前的精神药物心理治疗
    • 精神疾病的家族史
  • 失眠严重程度指数(ISI)[时间范围:最多4周]
    失眠感的自我报告。它有7个项目,响应范围从0到4,其中较高的分数表明失眠的急性症状更多。得分范围从0到28。临床失眠阈值得分为15。
  • 大学暴力和欺凌[时间范围:长达4周]
    对暴力行为的自我报告调查遭受了教师,行政,辅助机构和其他学生的痛苦;歧视和欺凌。
  • 性和性健康[时间范围:最多4周]
    对性健康的自我报告调查,包括性取向,情感关系的当前状态,去年的性伴侣的数量,性传播疾病的史(STD)。
  • 社交和学术契合感(SSAF)[时间范围:最多4周]
    社会和学术融合感(SSAF)是17个项目的自我报告调查表,并以1-7的李克特格式进行回答。它衡量了学术和社会归属感。分数是作为每个项目中报告的分数的平均值产生的。最低分数为1,最大分数为17。较高的分数意味着更高的归属感。
  • COVID-19问题[时间范围:最多4周]
    临时自我报告对当前感知和可能的诊断covid-19:
    • 恐惧或关注获得COVID-19
    • 严重程度如果被诊断为Covid-19
    • 恐惧或关注家庭成员或朋友获得Covid-19
    • 当前的covid-19
    • 被诊断为covid19的家庭成员
    • 遵守社会隔离和隔离感
    • 与家人,朋友,独自一人的人在一起
    • 频率:出门在外,与他人聚会,虚拟社会化,保持日常活动,实现锻炼,娱乐活动,冥想或祈祷,寻求有关Covid19处境的信息
    • 以下症状的频率:紧张,绝望,沮丧,实现活动所需的努力,自我价值,狂欢。
原始的次要结果指标与电流相同
当前其他预先指定的结果指标不提供
原始其他预先指定的结果指标不提供
描述性信息
简短标题本科生的心理健康问题患病率
官方头衔本科生的心理健康问题患病率
简要摘要

该项目试图通过国际和国家验证的筛查工具来了解本科生心理健康问题的普遍性。该项目还旨在更好地理解导致该人群心理健康问题的相关因素。通过对结果的批判性分析,我们的建议旨在建立焦虑,抑郁,自杀和使用物质的普遍性,以及与社会经济特征,学术压力,属于大学的意识,人际关系,人际关系和睡眠习惯以及其他习惯的关联因素。完成研究后,获得的结果将被传播到大学社区,并在同行评审的期刊上发表。

结果将帮助大学当局设计和实施措施,以防止该社区的心理健康问题。

详细说明

近年来,大学人口的背景心理健康已成为全球常见和严重的问题。在过去的5年中进行了各种研究,系统评价和荟萃分析,这表明了令人担忧的数字。在美国,已经在医学生中描述了6.0%至66.5%的抑郁症焦虑症在7.7%至65.5%,而12.2%至96.7%的焦虑症之间是指压力。另一方面,在中国,2016年有一项研究表明,抑郁症患病率为23.8%。在拉丁美洲,我们发现在巴西的一项研究中,医学生进行了一项研究,该研究的患病率为30.6%,焦虑症为32.9,压力为49.9%,以及其他指标。在智利,在2019年期间,“大学学生中首次全国心理健康调查”的结果调查了来自智利三所大学的600多名学生。这项研究表明,有46%的学生表现出抑郁症状,46%的学生患有焦虑症状,53.5%的压力症状和29.7%的人同时出现了所有三种症状。此外,有5.1%的学生报告在研究时有自杀念头。

有多种决定因素会影响心理健康,包括社会,生物学和心理因素。在其中,父母所获得的原籍家庭和教育的社会经济水平,以及暴力的背景 - 在其多种形式中 - 出于学术原因的压力水平,出于学术原因,歧视除了一般健康状况不佳之外,各种原因。

大学生是一个具有某些共同特征的群体,使其在心理健康方面特别容易受到伤害。在这些因素中,我们可以提及:从学校环境到大学环境的适应过程,职业不确定性,受到持续的学术工作量,对自己和环境的需求(例如父母和社会)做出响应,并且面临着进入工作世界的担忧。简而言之,通过大学是一个不断变化的时期,需要自我管理和支持,但这也意味着适应过程,可以帮助最终培养心理健康问题。

在洛斯安斯大学,没有关于大学生心理健康问题流行的正式发表数字,也没有关于其学生之间的可能相关因素。具有清晰明确的当前状态非常重要,因为这将允许实施预防政策,干预措施以及可以帮助学生心理健康的支持网络的建立。

一般目标:

该项目的总体目的是描述洛斯安斯大学的学生的心理健康及其与个人因素,尤其是学术压力,大学归属感,同伴暴力,滥用药物和睡眠习惯的联系。

方法参与者。从职业生涯的第一至去年,所有普通的本科生,以及从洛斯安第斯山大学(De Los Andes)大学的18岁以上年龄较大的所有学生都将被邀请参加。各种学术部门和教职员工提供了支持,并将加入研究。参与是自愿的。

样本量。将考虑由职业及其年度定义的每个阶层的随机抽样,样本量是根据注册人数确定的。对于此样本计算,考虑到不同的研究估计了去年10%(10)的自杀念头的流行,它已被用作p = 0.1。预计无需20%的响应,因此样本量增加了该百分比。总共有4836名学生将参加。

仪器。可以在本协议的结果部分中找到仪器的详细说明。

研究类型观察
学习规划观察模型:生态或社区
时间视角:横截面
目标随访时间不提供
生物测量不提供
采样方法非概率样本
研究人群来自智利的洛斯安斯大学的每个职业的本科生。
健康)状况
  • 学生
  • 精神健康
  • 抑郁,焦虑
  • 沮丧
  • 焦虑
  • 大学饮酒
  • 压力
干涉不提供
研究组/队列不提供
出版物 *
  • Hope V,Henderson M.北美以外的医学生抑郁,焦虑和困扰:系统评价。医学教育。 2014年10月; 48(10):963-79。 doi:10.1111/medu.12512。审查。
  • Lei XY,Xiao LM,Liu YN,Li YM。中国大学学生抑郁症的患病率:一项荟萃分析。 PLOS一个。 2016年4月12日; 11(4):E0153454。 doi:10.1371/journal.pone.0153454。 2016年环保。
  • Stapinski LA,Montgomery AA,Araya R.焦虑,大麻的抑郁和风险使用:检查智利青少年使用的内在途径。毒品酒精取决于。 2016年9月1日; 166:109-15。 doi:10.1016/j.drugalcdep.2016.06.032。 Epub 2016年7月1日。
  • Gobbi G,Atkin T,Zytynski T,Wang S,Askari S,Boruff J,Ware M,Marmorstein N,Marmorstein N,Cipriani A,Dendukuri N,Mayo N.青春期和抑郁症,焦虑和焦虑风险和年轻性的大麻使用的关联成年:系统评价和荟萃分析。贾玛精神病学。 2019年4月1日; 76(4):426-434。 doi:10.1001/jamapsychiatry.2018.4500。 Erratum在:JAMA精神病学。 2019年4月1日; 76(4):447。
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  • Hrafnkelsdottir SM,Brychta RJ,Rognvaldsdottir V,Gestsdottir S,Chen KY,Johannsson E,GuðmundsdottirSL,Arngrimsson SA。较小的屏幕时间和更频繁的体育锻炼与冰岛青少年报告不良心理健康症状的风险较低有关。 PLOS一个。 2018年4月26日; 13(4):E0196286。 doi:10.1371/journal.pone.0196286。 2018年环保。
  • Feng Q,Zhang Ql,Du Y,Ye YL,He QQ。中国大学新生的体育锻炼,放映时间与抑郁症,焦虑和睡眠质量的关联。 PLOS一个。 2014年6月25日; 9(6):E100914。 doi:10.1371/journal.pone.0100914。 2014年环保。
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  • Mortier P,Auerbach RP,Alonso J,Bantjes J,Benjet C,Cuijpers P,Ebert DD,Green JG,Hasking P,Nock MK,O'NEILL S,Pinder-Amaker S,Sampson NA,Sampson NA,Vilagut G,Zaslavsky AM,Bruffavaerts,Bruffafaerts,Bruffavaertss R,凯斯勒RC;谁WMH-ICS合作者。一年级大学生的自杀思想和行为:WMH-ICS项目的结果。 J Ac Acad儿童青少年精神病学。 2018年4月; 57(4):263-273.e1。 doi:10.1016/j.jaac.2018.01.018。 EPUB 2018 2月13日。
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  • Bernadt MW,Mumford J,Taylor C,Smith B,Murray RM。在检测过度饮酒和酒精中毒时,问卷和实验室测试的比较。柳叶刀。 1982年2月6日; 1(8267):325-8。
  • 小骑士JR,Sherritt L,Harris SK,Gates EC,Chang G.青少年短暂酒精筛查测试的有效性:审计,位置,笼子和Crafft的比较。酒精临床经验丰富。 2003年1月; 27(1):67-73。
  • 谁协助工作组。酒精,吸烟和物质参与筛查测试(Assist):开发,可靠性和可行性。瘾。 2002年9月; 97(9):1183-94。

*包括由数据提供商提供的出版物以及Medline中临床标识符(NCT编号)的出版物。
招聘信息
招聘状况完全的
实际注册
(提交:2020年9月17日)
5553
原始估计注册
(提交:2020年6月23日)
3869
实际学习完成日期2020年12月31日
实际的初级完成日期2020年9月4日(主要结果指标的最终数据收集日期)
资格标准

纳入标准:

  • 18岁或以上
  • 普通的本科生

排除标准:

  • 不同意
性别/性别
有资格学习的男女:全部
年龄18岁以上(成人,老年人)
接受健康的志愿者是的
联系人仅当研究招募主题时才显示联系信息
列出的位置国家智利
删除了位置国家
管理信息
NCT编号NCT04447690
其他研究ID编号FDI UAN1901
有数据监测委员会是的
美国FDA调节的产品
研究美国FDA调节的药物:
研究美国FDA调节的设备产品:
IPD共享声明
计划共享IPD:
责任方豪尔赫·盖特(Jorge Gaete),智利大学
研究赞助商智利大学
合作者智利部长
调查人员
学习主席: Jorge Gaete Olivares,医学博士,博士智利大学
PRS帐户智利大学
验证日期2021年4月
研究描述
简要摘要:

该项目试图通过国际和国家验证的筛查工具来了解本科生心理健康问题的普遍性。该项目还旨在更好地理解导致该人群心理健康问题的相关因素。通过对结果的批判性分析,我们的建议旨在建立焦虑,抑郁,自杀和使用物质的普遍性,以及与社会经济特征,学术压力,属于大学的意识,人际关系,人际关系和睡眠习惯以及其他习惯的关联因素。完成研究后,获得的结果将被传播到大学社区,并在同行评审的期刊上发表。

结果将帮助大学当局设计和实施措施,以防止该社区的心理健康问题。


病情或疾病
学生心理健康抑郁,焦虑抑郁焦虑大学饮酒压力

展示显示详细说明
学习规划
研究信息的布局表
研究类型观察
实际注册 5553名参与者
观察模型:生态或社区
时间观点:横截面
官方标题:本科生的心理健康问题患病率
实际学习开始日期 2020年8月3日
实际的初级完成日期 2020年9月4日
实际 学习完成日期 2020年12月31日
武器和干预措施
结果措施
主要结果指标
  1. 抑郁,焦虑和压力尺度(DASS-21)[时间范围:最多4周]
    具有抑郁症,焦虑和压力量表(DASS-21)的自我报告的症状,有21个项目,每个分数在0到3之间,最低分数为0,最大分数为63。子量表为6,焦虑为5,压力为6。

  2. 哥伦比亚自杀严重性评级量表(C-SSR)[时间范围:最多4周]
    哥伦比亚自杀的严重性评级量表(C-SSR)是用于自杀评估的问卷。该量表有6个项目,每个项目必须回答是或否。总分为6。0得分为0不存在构想。

  3. 笼子[时间范围:最多4周]

    有害饮酒的自我报告。 4个项目。笼子代表:

    C:您是否觉得需要减少饮酒?答:您是否曾经对批评饮酒感到烦恼? G:您对喝酒有罪恶感吗? E:您是否曾经有早晨的开眼界(早晨的第一件饮料来稳定您的神经或摆脱宿醉)?范围分数从0到4。切断点> = 2。


  4. 酒精,吸烟和物质参与筛查测试(辅助)[时间范围:最多4周]
    适应酒精,吸烟和物质参与筛查测试(Assist)访谈模型,包括处方和非处方药以及VAPING。它有8个项目,探讨了过去三个月(每天,每周,每年)的物质使用频率以及与使用相关的问题。它探讨了10种药物的使用。


次要结果度量
  1. 社会人口统计学特征[时间范围:最多4周]

    临时自我报告调查:

    • 现年
    • 大学入学年
    • 目前的学习
    • 性别
    • 性别
    • 民事状况
    • 育儿和儿童人数
    • 国籍
    • eTnicity
    • 进取的情况:仅学习,兼职工作者,全职工作者和学习
    • 承运人
    • 最高的父母研究学位:肛门,学校,本科生,研究生;完整或不完整的研究。
    • 研究的付款:学分,学者,自付付款
    • 从家到校园的旅行时间:几分钟,小时。

  2. 一般健康感知[时间范围:最多4周]
    在主观的身体健康范围内的自我感知

  3. 一般的Menta Health感知[时间范围:最多4周]
    在主观的心理健康范围内的自我感知

  4. 慢性病病史[时间范围:最多4周]
    对任何以前的慢性身体疾病的临时自我报告调查

  5. 体育锻炼[时间范围:最多4周]
    临时自我报告对过去一周的体育锻炼会议记录调查

  6. 社交活动[时间范围:最多4周]
    临时自我报告调查与朋友或社交聚会一起度过的时间

  7. 家庭功能(APGAR)[时间范围:最多4周]
    家庭功能APGAR分数:在适应,伙伴关系,成长,感情和解决的领域感知到家庭支持的5个项目衡量标准。例如:“我发现我的家人接受了我的愿望参加新活动或改变我的生活方式”。分数从0到10,对家庭功能完全满意。

  8. 个人和家庭心理健康问题的历史[时间范围:最多4周]

    个人和家族心理健康史的临时自我报告问卷:


  9. 失眠严重程度指数(ISI)[时间范围:最多4周]
    失眠感的自我报告。它有7个项目,响应范围从0到4,其中较高的分数表明失眠的急性症状更多。得分范围从0到28。临床失眠阈值得分为15。

  10. 大学暴力和欺凌[时间范围:长达4周]
    对暴力行为的自我报告调查遭受了教师,行政,辅助机构和其他学生的痛苦;歧视和欺凌。

  11. 性和性健康[时间范围:最多4周]
    对性健康的自我报告调查,包括性取向,情感关系的当前状态,去年的性伴侣的数量,性传播疾病的史(STD)。

  12. 社交和学术契合感(SSAF)[时间范围:最多4周]
    社会和学术融合感(SSAF)是17个项目的自我报告调查表,并以1-7的李克特格式进行回答。它衡量了学术和社会归属感。分数是作为每个项目中报告的分数的平均值产生的。最低分数为1,最大分数为17。较高的分数意味着更高的归属感。

  13. COVID-19问题[时间范围:最多4周]

    临时自我报告对当前感知和可能的诊断covid-19:

    • 恐惧或关注获得COVID-19
    • 严重程度如果被诊断为Covid-19
    • 恐惧或关注家庭成员或朋友获得Covid-19
    • 当前的covid-19
    • 被诊断为covid19的家庭成员
    • 遵守社会隔离和隔离感
    • 与家人,朋友,独自一人的人在一起
    • 频率:出门在外,与他人聚会,虚拟社会化,保持日常活动,实现锻炼,娱乐活动,冥想或祈祷,寻求有关Covid19处境的信息
    • 以下症状的频率:紧张,绝望,沮丧,实现活动所需的努力,自我价值,狂欢。


资格标准
有资格信息的布局表
有资格学习的年龄: 18岁以上(成人,老年人)
有资格学习的男女:全部
接受健康的志愿者:是的
采样方法:非概率样本
研究人群
来自智利的洛斯安斯大学的每个职业的本科生。
标准

纳入标准:

  • 18岁或以上
  • 普通的本科生

排除标准:

  • 不同意
联系人和位置

位置
布局表以获取位置信息
智利
大学
圣地亚哥,大都会,智利
赞助商和合作者
智利大学
智利部长
调查人员
调查员信息的布局表
学习主席: Jorge Gaete Olivares,医学博士,博士智利大学
追踪信息
首先提交日期2020年1月24日
第一个发布日期2020年6月25日
上次更新发布日期2021年4月6日
实际学习开始日期2020年8月3日
实际的初级完成日期2020年9月4日(主要结果指标的最终数据收集日期)
当前的主要结果指标
(提交:2020年6月23日)
  • 抑郁,焦虑和压力尺度(DASS-21)[时间范围:最多4周]
    具有抑郁症,焦虑和压力量表(DASS-21)的自我报告的症状,有21个项目,每个分数在0到3之间,最低分数为0,最大分数为63。子量表为6,焦虑为5,压力为6。
  • 哥伦比亚自杀严重性评级量表(C-SSR)[时间范围:最多4周]
    哥伦比亚自杀的严重性评级量表(C-SSR)是用于自杀评估的问卷。该量表有6个项目,每个项目必须回答是或否。总分为6。0得分为0不存在构想。
  • 笼子[时间范围:最多4周]
    有害饮酒的自我报告。 4个项目。笼子代表:C:您是否觉得有必要减少饮酒?答:您是否曾经对批评饮酒感到烦恼? G:您对喝酒有罪恶感吗? E:您是否曾经有早晨的开眼界(早晨的第一件饮料来稳定您的神经或摆脱宿醉)?范围分数从0到4。切断点> = 2。
  • 酒精,吸烟和物质参与筛查测试(辅助)[时间范围:最多4周]
    适应酒精,吸烟和物质参与筛查测试(Assist)访谈模型,包括处方和非处方药以及VAPING。它有8个项目,探讨了过去三个月(每天,每周,每年)的物质使用频率以及与使用相关的问题。它探讨了10种药物的使用。
原始主要结果指标与电流相同
改变历史
当前的次要结果指标
(提交:2020年6月23日)
  • 社会人口统计学特征[时间范围:最多4周]
    临时自我报告调查:
    • 现年
    • 大学入学年
    • 目前的学习
    • 性别
    • 性别
    • 民事状况
    • 育儿和儿童人数
    • 国籍
    • eTnicity
    • 进取的情况:仅学习,兼职工作者,全职工作者和学习
    • 承运人
    • 最高的父母研究学位:肛门,学校,本科生,研究生;完整或不完整的研究。
    • 研究的付款:学分,学者,自付付款
    • 从家到校园的旅行时间:几分钟,小时。
  • 一般健康感知[时间范围:最多4周]
    在主观的身体健康范围内的自我感知
  • 一般的Menta Health感知[时间范围:最多4周]
    在主观的心理健康范围内的自我感知
  • 慢性病病史[时间范围:最多4周]
    对任何以前的慢性身体疾病的临时自我报告调查
  • 体育锻炼[时间范围:最多4周]
    临时自我报告对过去一周的体育锻炼会议记录调查
  • 社交活动[时间范围:最多4周]
    临时自我报告调查与朋友或社交聚会一起度过的时间
  • 家庭功能(APGAR)[时间范围:最多4周]
    家庭功能APGAR分数:在适应,伙伴关系,成长,感情和解决的领域感知到家庭支持的5个项目衡量标准。例如:“我发现我的家人接受了我的愿望参加新活动或改变我的生活方式”。分数从0到10,对家庭功能完全满意。
  • 个人和家庭心理健康问题的历史[时间范围:最多4周]
    个人和家族心理健康史的临时自我报告问卷:
  • 失眠严重程度指数(ISI)[时间范围:最多4周]
    失眠感的自我报告。它有7个项目,响应范围从0到4,其中较高的分数表明失眠的急性症状更多。得分范围从0到28。临床失眠阈值得分为15。
  • 大学暴力和欺凌[时间范围:长达4周]
    对暴力行为的自我报告调查遭受了教师,行政,辅助机构和其他学生的痛苦;歧视和欺凌。
  • 性和性健康[时间范围:最多4周]
    对性健康的自我报告调查,包括性取向,情感关系的当前状态,去年的性伴侣的数量,性传播疾病的史(STD)。
  • 社交和学术契合感(SSAF)[时间范围:最多4周]
    社会和学术融合感(SSAF)是17个项目的自我报告调查表,并以1-7的李克特格式进行回答。它衡量了学术和社会归属感。分数是作为每个项目中报告的分数的平均值产生的。最低分数为1,最大分数为17。较高的分数意味着更高的归属感。
  • COVID-19问题[时间范围:最多4周]
    临时自我报告对当前感知和可能的诊断covid-19:
    • 恐惧或关注获得COVID-19
    • 严重程度如果被诊断为Covid-19
    • 恐惧或关注家庭成员或朋友获得Covid-19
    • 当前的covid-19
    • 被诊断为covid19的家庭成员
    • 遵守社会隔离和隔离感
    • 与家人,朋友,独自一人的人在一起
    • 频率:出门在外,与他人聚会,虚拟社会化,保持日常活动,实现锻炼,娱乐活动,冥想或祈祷,寻求有关Covid19处境的信息
    • 以下症状的频率:紧张,绝望,沮丧,实现活动所需的努力,自我价值,狂欢。
原始的次要结果指标与电流相同
当前其他预先指定的结果指标不提供
原始其他预先指定的结果指标不提供
描述性信息
简短标题本科生的心理健康问题患病率
官方头衔本科生的心理健康问题患病率
简要摘要

该项目试图通过国际和国家验证的筛查工具来了解本科生心理健康问题的普遍性。该项目还旨在更好地理解导致该人群心理健康问题的相关因素。通过对结果的批判性分析,我们的建议旨在建立焦虑,抑郁,自杀和使用物质的普遍性,以及与社会经济特征,学术压力,属于大学的意识,人际关系,人际关系和睡眠习惯以及其他习惯的关联因素。完成研究后,获得的结果将被传播到大学社区,并在同行评审的期刊上发表。

结果将帮助大学当局设计和实施措施,以防止该社区的心理健康问题。

详细说明

近年来,大学人口的背景心理健康已成为全球常见和严重的问题。在过去的5年中进行了各种研究,系统评价和荟萃分析,这表明了令人担忧的数字。在美国,已经在医学生中描述了6.0%至66.5%的抑郁症焦虑症' target='_blank'>焦虑症在7.7%至65.5%,而12.2%至96.7%的焦虑症' target='_blank'>焦虑症之间是指压力。另一方面,在中国,2016年有一项研究表明,抑郁症患病率为23.8%。在拉丁美洲,我们发现在巴西的一项研究中,医学生进行了一项研究,该研究的患病率为30.6%,焦虑症' target='_blank'>焦虑症为32.9,压力为49.9%,以及其他指标。在智利,在2019年期间,“大学学生中首次全国心理健康调查”的结果调查了来自智利三所大学的600多名学生。这项研究表明,有46%的学生表现出抑郁症状,46%的学生患有焦虑症' target='_blank'>焦虑症状,53.5%的压力症状和29.7%的人同时出现了所有三种症状。此外,有5.1%的学生报告在研究时有自杀念头。

有多种决定因素会影响心理健康,包括社会,生物学和心理因素。在其中,父母所获得的原籍家庭和教育的社会经济水平,以及暴力的背景 - 在其多种形式中 - 出于学术原因的压力水平,出于学术原因,歧视除了一般健康状况不佳之外,各种原因。

大学生是一个具有某些共同特征的群体,使其在心理健康方面特别容易受到伤害。在这些因素中,我们可以提及:从学校环境到大学环境的适应过程,职业不确定性,受到持续的学术工作量,对自己和环境的需求(例如父母和社会)做出响应,并且面临着进入工作世界的担忧。简而言之,通过大学是一个不断变化的时期,需要自我管理和支持,但这也意味着适应过程,可以帮助最终培养心理健康问题。

在洛斯安斯大学,没有关于大学生心理健康问题流行的正式发表数字,也没有关于其学生之间的可能相关因素。具有清晰明确的当前状态非常重要,因为这将允许实施预防政策,干预措施以及可以帮助学生心理健康的支持网络的建立。

一般目标:

该项目的总体目的是描述洛斯安斯大学的学生的心理健康及其与个人因素,尤其是学术压力,大学归属感,同伴暴力,滥用药物和睡眠习惯的联系。

方法参与者。从职业生涯的第一至去年,所有普通的本科生,以及从洛斯安第斯山大学(De Los Andes)大学的18岁以上年龄较大的所有学生都将被邀请参加。各种学术部门和教职员工提供了支持,并将加入研究。参与是自愿的。

样本量。将考虑由职业及其年度定义的每个阶层的随机抽样,样本量是根据注册人数确定的。对于此样本计算,考虑到不同的研究估计了去年10%(10)的自杀念头的流行,它已被用作p = 0.1。预计无需20%的响应,因此样本量增加了该百分比。总共有4836名学生将参加。

仪器。可以在本协议的结果部分中找到仪器的详细说明。

研究类型观察
学习规划观察模型:生态或社区
时间视角:横截面
目标随访时间不提供
生物测量不提供
采样方法非概率样本
研究人群来自智利的洛斯安斯大学的每个职业的本科生。
健康)状况
  • 学生
  • 精神健康
  • 抑郁,焦虑
  • 沮丧
  • 焦虑
  • 大学饮酒
  • 压力
干涉不提供
研究组/队列不提供
出版物 *
  • Hope V,Henderson M.北美以外的医学生抑郁,焦虑和困扰:系统评价。医学教育。 2014年10月; 48(10):963-79。 doi:10.1111/medu.12512。审查。
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  • Gobbi G,Atkin T,Zytynski T,Wang S,Askari S,Boruff J,Ware M,Marmorstein N,Marmorstein N,Cipriani A,Dendukuri N,Mayo N.青春期和抑郁症,焦虑和焦虑风险和年轻性的大麻使用的关联成年:系统评价和荟萃分析。贾玛精神病学。 2019年4月1日; 76(4):426-434。 doi:10.1001/jamapsychiatry.2018.4500。 Erratum在:JAMA精神病学。 2019年4月1日; 76(4):447。
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*包括由数据提供商提供的出版物以及Medline中临床标识符(NCT编号)的出版物。
招聘信息
招聘状况完全的
实际注册
(提交:2020年9月17日)
5553
原始估计注册
(提交:2020年6月23日)
3869
实际学习完成日期2020年12月31日
实际的初级完成日期2020年9月4日(主要结果指标的最终数据收集日期)
资格标准

纳入标准:

  • 18岁或以上
  • 普通的本科生

排除标准:

  • 不同意
性别/性别
有资格学习的男女:全部
年龄18岁以上(成人,老年人)
接受健康的志愿者是的
联系人仅当研究招募主题时才显示联系信息
列出的位置国家智利
删除了位置国家
管理信息
NCT编号NCT04447690
其他研究ID编号FDI UAN1901
有数据监测委员会是的
美国FDA调节的产品
研究美国FDA调节的药物:
研究美国FDA调节的设备产品:
IPD共享声明
计划共享IPD:
责任方豪尔赫·盖特(Jorge Gaete),智利大学
研究赞助商智利大学
合作者智利部长
调查人员
学习主席: Jorge Gaete Olivares,医学博士,博士智利大学
PRS帐户智利大学
验证日期2021年4月