• 两组抑郁症' target='_blank'>儿童抑郁症的评估[时间范围：平均1天]
  使用儿童抑郁量表量表（CDI量表）测量抑郁症' target='_blank'>儿童抑郁症。对于每个项目，分数按严重程度从0（正常行为）到2（严重）分级。
• 两组儿童焦虑的评估[时间范围：平均1天]
  使用修订后的儿童明显焦虑量表（RCMA）来衡量儿童焦虑。对于每个项目，儿童回答是或否。
• 评估两组社会人口统计学因素对睡眠的影响[时间范围：平均1天]
  睡眠质量通过儿童的睡眠障碍量表（SDSC量表）评估。获得的分数是在社会人口统计学因素（年龄，性别，生活方式，夫妻身份，职业和社会专业类别，教育）的功能方面解释的。
• 两组的儿童睡眠质量与父母睡眠质量（焦虑水平）之间相关性的度量[时间范围：平均1天]
  睡眠质量通过儿童的睡眠障碍量表（SDSC量表）评估。对于他们的父母，睡眠质量和焦虑水平的数值量表在0到10之间。对于睡眠质量，0对应于非常差的质量，而质量非常好。对于焦虑水平，0对应于无焦虑，10对应于严重的焦虑。儿童获得的分数是根据父母得分来解释的。
• 基于儿童精神病患者组的精神病学诊断评估睡眠障碍[时间范围：平均1天]
  睡眠质量通过儿童的睡眠障碍量表（SDSC量表）评估。获得的分数是用儿童精神病学诊断的功能来解释的
• 根据儿童精神病学的精神病学诊断，对儿童焦虑的评估通常是儿童精神病学的[时间范围：平均1天]
  使用修订后的儿童明显焦虑量表（RCMA）来衡量儿童焦虑。对于每个项目，儿童回答是或否。所获得的分数是用儿童精神病学诊断来解释的，并用精神障碍的诊断和统计手册编码（DSM-5）
• 根据通常在儿童精神病学中遵循的儿童组中的精神病学诊断评估抑郁症' target='_blank'>儿童抑郁症[时间范围：平均1天]
  使用儿童抑郁量表量表（CDI量表）测量抑郁症' target='_blank'>儿童抑郁症。对于每个项目，分数按严重程度从0（正常行为）到2（严重）分级。获得的分数是用儿童精神病学诊断的功能来解释的

冠状病毒的流行于2020年1月到达法国，谁宣布1920年3月11日宣布Covid-19-19是一个大流行。为了回应这一大流行，法国政府于2020年3月17日开始宣布国家控制。超过10天的时间和最初宣布的持续时间的扩展将增加其心理影响。

睡眠是一个重要的功能，有助于人类尤其是儿童的适当神经生理学和心理发展。睡眠障碍可能对孩子的行为，情绪，认知表现和代谢产生重大影响。睡眠障碍通常与抑郁，焦虑和认知变化有关。慢性睡眠障碍也是我们所知的精神疾病的危险因素，没有针对通常接受精神护理儿童睡眠质量的研究正在进行或已发表。在经过数周的遏制后，询问患有精神诊断的儿童的睡眠质量突然失去了轴承和通常的日常工作（学校，治疗组，日常医院等）。

这项研究旨在评估两组儿童的不同参数（健康的志愿者和儿童儿童的儿童）：

• 睡眠质量，
• 抑郁水平，
• 焦虑水平，
• 如果社会人口统计学因素对睡眠障碍有影响，则
• 如果孩子的睡眠质量与父母的焦虑水平 /睡眠质量之间存在相关性。

• 没有跟进儿童精神病学的孩子
  入学的孩子及其父母必须填写在线问卷
  干预：行为：问卷
• 儿童精神病学随访的孩子
  入学的孩子及其父母必须填写在线问卷
  干预：行为：问卷

纳入标准：

• 2020年3月17日在法国遏制的第一天，7至11岁零11个月的儿童包括
• 在2020年活跃患者人群的CERGY-LE-HAUT（Medico-Psychologicy Center）CMP接受护理的儿童（至少与儿童精神病医生，心理学家，心理学治疗师或言语治疗师或治疗师的一次任命一月和2020年3月）

或者

• 儿童没有接受任何精神病护理，没有兄弟姐妹（同父异母的兄弟，同父异母的姐妹）。
• 没有父母的反对

排除标准：

• 父母的法语阅读理解不佳
• 对孩子的反对
• 受监护，策展人或寄养的孩子
• 儿童不受遏制：每天都在他家外（例如在学校和医院的日托中）照顾孩子。

• 两组抑郁症' target='_blank'>儿童抑郁症的评估[时间范围：平均1天]
  使用儿童抑郁量表量表（CDI量表）测量抑郁症' target='_blank'>儿童抑郁症。对于每个项目，分数按严重程度从0（正常行为）到2（严重）分级。
• 两组儿童焦虑的评估[时间范围：平均1天]
  使用修订后的儿童明显焦虑量表（RCMA）来衡量儿童焦虑。对于每个项目，儿童回答是或否。
• 评估两组社会人口统计学因素对睡眠的影响[时间范围：平均1天]
  睡眠质量通过儿童的睡眠障碍量表（SDSC量表）评估。获得的分数是在社会人口统计学因素（年龄，性别，生活方式，夫妻身份，职业和社会专业类别，教育）的功能方面解释的。
• 两组的儿童睡眠质量与父母睡眠质量（焦虑水平）之间相关性的度量[时间范围：平均1天]
  睡眠质量通过儿童的睡眠障碍量表（SDSC量表）评估。对于他们的父母，睡眠质量和焦虑水平的数值量表在0到10之间。对于睡眠质量，0对应于非常差的质量，而质量非常好。对于焦虑水平，0对应于无焦虑，10对应于严重的焦虑。儿童获得的分数是根据父母得分来解释的。
• 基于儿童精神病患者组的精神病学诊断评估睡眠障碍[时间范围：平均1天]
  睡眠质量通过儿童的睡眠障碍量表（SDSC量表）评估。获得的分数是用儿童精神病学诊断的功能来解释的
• 根据儿童精神病学的精神病学诊断，对儿童焦虑的评估通常是儿童精神病学的[时间范围：平均1天]
  使用修订后的儿童明显焦虑量表（RCMA）来衡量儿童焦虑。对于每个项目，儿童回答是或否。所获得的分数是用儿童精神病学诊断来解释的，并用精神障碍的诊断和统计手册编码（DSM-5）
• 根据通常在儿童精神病学中遵循的儿童组中的精神病学诊断评估抑郁症' target='_blank'>儿童抑郁症[时间范围：平均1天]
  使用儿童抑郁量表量表（CDI量表）测量抑郁症' target='_blank'>儿童抑郁症。对于每个项目，分数按严重程度从0（正常行为）到2（严重）分级。获得的分数是用儿童精神病学诊断的功能来解释的

冠状病毒的流行于2020年1月到达法国，谁宣布1920年3月11日宣布Covid-19-19是一个大流行。为了回应这一大流行，法国政府于2020年3月17日开始宣布国家控制。超过10天的时间和最初宣布的持续时间的扩展将增加其心理影响。

睡眠是一个重要的功能，有助于人类尤其是儿童的适当神经生理学和心理发展。睡眠障碍可能对孩子的行为，情绪，认知表现和代谢产生重大影响。睡眠障碍通常与抑郁，焦虑和认知变化有关。慢性睡眠障碍也是我们所知的精神疾病的危险因素，没有针对通常接受精神护理儿童睡眠质量的研究正在进行或已发表。在经过数周的遏制后，询问患有精神诊断的儿童的睡眠质量突然失去了轴承和通常的日常工作（学校，治疗组，日常医院等）。

这项研究旨在评估两组儿童的不同参数（健康的志愿者和儿童儿童的儿童）：

• 睡眠质量，
• 抑郁水平，
• 焦虑水平，
• 如果社会人口统计学因素对睡眠障碍有影响，则
• 如果孩子的睡眠质量与父母的焦虑水平 /睡眠质量之间存在相关性。

• 没有跟进儿童精神病学的孩子
  入学的孩子及其父母必须填写在线问卷
  干预：行为：问卷
• 儿童精神病学随访的孩子
  入学的孩子及其父母必须填写在线问卷
  干预：行为：问卷

纳入标准：

• 2020年3月17日在法国遏制的第一天，7至11岁零11个月的儿童包括
• 在2020年活跃患者人群的CERGY-LE-HAUT（Medico-Psychologicy Center）CMP接受护理的儿童（至少与儿童精神病医生，心理学家，心理学治疗师或言语治疗师或治疗师的一次任命一月和2020年3月）

或者

• 儿童没有接受任何精神病护理，没有兄弟姐妹（同父异母的兄弟，同父异母的姐妹）。
• 没有父母的反对

排除标准：

• 父母的法语阅读理解不佳
• 对孩子的反对
• 受监护，策展人或寄养的孩子
• 儿童不受遏制：每天都在他家外（例如在学校和医院的日托中）照顾孩子。