这项研究的第一阶段的目的是确定大学生的体育活动(PA)障碍和动机因素及其身体意识,使用型号模型(TTM)。
该研究的第二阶段的目的是评估旨在消除在“预先任务”,“沉思”和“准备”阶段的学生中确定障碍的干预措施的有效性。还将检查这些干预措施对PA级别的影响。
| 病情或疾病 | 干预/治疗 | 阶段 |
|---|---|---|
| 久坐行为 | 行为:锻炼处方行为:锻炼教育行为:社会支持 | 不适用 |
| 研究类型 : | 介入(临床试验) |
| 估计入学人数 : | 150名参与者 |
| 分配: | 非随机化 |
| 干预模型: | 并行分配 |
| 掩蔽: | 单人(参与者) |
| 主要意图: | 其他 |
| 官方标题: | 大学生参加体育活动的障碍:哪种干预?使用晶体管模型的两阶段研究 |
| 估计研究开始日期 : | 2021年4月 |
| 估计的初级完成日期 : | 2021年8月 |
| 估计 学习完成日期 : | 2022年4月 |
| 手臂 | 干预/治疗 |
|---|---|
| 实验:先例 | 行为:锻炼处方 开处方可以在家中/宿舍/生活场所使用的锻炼计划。 其他名称:社会支持 行为:运动教育 组织会议以进行适当的运动。 行为:社会支持 支持诸如同伴影响或提醒电话消息 |
| 实验:沉思 | 行为:锻炼处方 开处方可以在家中/宿舍/生活场所使用的锻炼计划。 其他名称:社会支持 行为:运动教育 组织会议以进行适当的运动。 行为:社会支持 支持诸如同伴影响或提醒电话消息 |
| 实验:准备 | 行为:锻炼处方 开处方可以在家中/宿舍/生活场所使用的锻炼计划。 其他名称:社会支持 行为:运动教育 组织会议以进行适当的运动。 行为:社会支持 支持诸如同伴影响或提醒电话消息 |
| 有资格学习的年龄: | 18年至25年(成人) |
| 有资格学习的男女: | 全部 |
| 接受健康的志愿者: | 是的 |
纳入标准:
排除标准:
| 联系人:SalihaGürdalKarakelle,MSC | 02124141500 | salihagurdal@hotmail.com | |
| 联系人:AyşeZenginAlpözgen,博士 | 02124141500 | azengin@istanbul.edu.tr |
| 火鸡 | |
| 伊斯坦布尔大学 - 埃拉帕萨 | |
| 伊斯坦布尔,土耳其,34500 | |
| 联系人:SalihaGürdalKarakelle,MSC 02124141500 Salihagurdal@hotmail.com | |
| 追踪信息 | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 首先提交的日期ICMJE | 2020年3月3日 | ||||||||
| 第一个发布日期icmje | 2020年3月5日 | ||||||||
| 上次更新发布日期 | 2020年12月30日 | ||||||||
| 估计研究开始日期ICMJE | 2021年4月 | ||||||||
| 估计的初级完成日期 | 2021年8月(主要结果度量的最终数据收集日期) | ||||||||
| 当前的主要结果度量ICMJE | 练习:变化的阶段(短形式)[时间范围:从基线在8周的变化。这是给出的 它由“您定期运动?”的问题组成。和五个答案。这些答案是“预缩放”,“沉思”,“准备”,“动作”和“维护”。 | ||||||||
| 原始主要结果措施ICMJE | 与电流相同 | ||||||||
| 改变历史 | |||||||||
| 当前的次要结果度量ICMJE |
| ||||||||
| 原始的次要结果措施ICMJE | 与电流相同 | ||||||||
| 当前其他预先指定的结果指标 | 不提供 | ||||||||
| 原始其他预先指定的结果指标 | 不提供 | ||||||||
| 描述性信息 | |||||||||
| 简短的标题ICMJE | 进行体育锻炼的两相旋转模型研究 | ||||||||
| 官方标题ICMJE | 大学生参加体育活动的障碍:哪种干预?使用晶体管模型的两阶段研究 | ||||||||
| 简要摘要 | 这项研究的第一阶段的目的是确定大学生的体育活动(PA)障碍和动机因素及其身体意识,使用型号模型(TTM)。 该研究的第二阶段的目的是评估旨在消除在“预先任务”,“沉思”和“准备”阶段的学生中确定障碍的干预措施的有效性。还将检查这些干预措施对PA级别的影响。 | ||||||||
| 详细说明 | 不提供 | ||||||||
| 研究类型ICMJE | 介入 | ||||||||
| 研究阶段ICMJE | 不适用 | ||||||||
| 研究设计ICMJE | 分配:非随机化 干预模型:平行分配 掩蔽:单人(参与者) 主要目的:其他 | ||||||||
| 条件ICMJE | 久坐行为 | ||||||||
| 干预ICMJE |
| ||||||||
| 研究臂ICMJE |
| ||||||||
| 出版物 * | 不提供 | ||||||||
*包括由数据提供商提供的出版物以及Medline中临床标识符(NCT编号)的出版物。 | |||||||||
| 招聘信息 | |||||||||
| 招聘状态ICMJE | 尚未招募 | ||||||||
| 估计注册ICMJE | 150 | ||||||||
| 原始估计注册ICMJE | 与电流相同 | ||||||||
| 估计的研究完成日期ICMJE | 2022年4月 | ||||||||
| 估计的初级完成日期 | 2021年8月(主要结果度量的最终数据收集日期) | ||||||||
| 资格标准ICMJE | 纳入标准:
排除标准:
| ||||||||
| 性别/性别ICMJE |
| ||||||||
| 年龄ICMJE | 18年至25年(成人) | ||||||||
| 接受健康的志愿者ICMJE | 是的 | ||||||||
| 联系ICMJE |
| ||||||||
| 列出的位置国家ICMJE | 火鸡 | ||||||||
| 删除了位置国家 | |||||||||
| 管理信息 | |||||||||
| NCT编号ICMJE | NCT04296526 | ||||||||
| 其他研究ID编号ICMJE | 99984023-302.20.03 | ||||||||
| 有数据监测委员会 | 不 | ||||||||
| 美国FDA调节的产品 |
| ||||||||
| IPD共享语句ICMJE |
| ||||||||
| 责任方 | SalihaGürdalKarakelle,伊斯坦布尔大学 - 卡拉帕萨 | ||||||||
| 研究赞助商ICMJE | 伊斯坦布尔大学 - 埃拉帕萨 | ||||||||
| 合作者ICMJE | 不提供 | ||||||||
| 研究人员ICMJE | 不提供 | ||||||||
| PRS帐户 | 伊斯坦布尔大学 - 埃拉帕萨 | ||||||||
| 验证日期 | 2020年12月 | ||||||||
国际医学期刊编辑委员会和世界卫生组织ICTRP要求的ICMJE数据要素 | |||||||||
这项研究的第一阶段的目的是确定大学生的体育活动(PA)障碍和动机因素及其身体意识,使用型号模型(TTM)。
该研究的第二阶段的目的是评估旨在消除在“预先任务”,“沉思”和“准备”阶段的学生中确定障碍的干预措施的有效性。还将检查这些干预措施对PA级别的影响。
| 病情或疾病 | 干预/治疗 | 阶段 |
|---|---|---|
| 久坐行为 | 行为:锻炼处方行为:锻炼教育行为:社会支持 | 不适用 |
| 研究类型 : | 介入(临床试验) |
| 估计入学人数 : | 150名参与者 |
| 分配: | 非随机化 |
| 干预模型: | 并行分配 |
| 掩蔽: | 单人(参与者) |
| 主要意图: | 其他 |
| 官方标题: | 大学生参加体育活动的障碍:哪种干预?使用晶体管模型的两阶段研究 |
| 估计研究开始日期 : | 2021年4月 |
| 估计的初级完成日期 : | 2021年8月 |
| 估计 学习完成日期 : | 2022年4月 |
| 手臂 | 干预/治疗 |
|---|---|
| 实验:先例 | 行为:锻炼处方 开处方可以在家中/宿舍/生活场所使用的锻炼计划。 其他名称:社会支持 行为:运动教育 组织会议以进行适当的运动。 行为:社会支持 支持诸如同伴影响或提醒电话消息 |
| 实验:沉思 | 行为:锻炼处方 开处方可以在家中/宿舍/生活场所使用的锻炼计划。 其他名称:社会支持 行为:运动教育 组织会议以进行适当的运动。 行为:社会支持 支持诸如同伴影响或提醒电话消息 |
| 实验:准备 | 行为:锻炼处方 开处方可以在家中/宿舍/生活场所使用的锻炼计划。 其他名称:社会支持 行为:运动教育 组织会议以进行适当的运动。 行为:社会支持 支持诸如同伴影响或提醒电话消息 |
| 有资格学习的年龄: | 18年至25年(成人) |
| 有资格学习的男女: | 全部 |
| 接受健康的志愿者: | 是的 |
纳入标准:
排除标准:
| 追踪信息 | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 首先提交的日期ICMJE | 2020年3月3日 | ||||||||
| 第一个发布日期icmje | 2020年3月5日 | ||||||||
| 上次更新发布日期 | 2020年12月30日 | ||||||||
| 估计研究开始日期ICMJE | 2021年4月 | ||||||||
| 估计的初级完成日期 | 2021年8月(主要结果度量的最终数据收集日期) | ||||||||
| 当前的主要结果度量ICMJE | 练习:变化的阶段(短形式)[时间范围:从基线在8周的变化。这是给出的 它由“您定期运动?”的问题组成。和五个答案。这些答案是“预缩放”,“沉思”,“准备”,“动作”和“维护”。 | ||||||||
| 原始主要结果措施ICMJE | 与电流相同 | ||||||||
| 改变历史 | |||||||||
| 当前的次要结果度量ICMJE |
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| 原始的次要结果措施ICMJE | 与电流相同 | ||||||||
| 当前其他预先指定的结果指标 | 不提供 | ||||||||
| 原始其他预先指定的结果指标 | 不提供 | ||||||||
| 描述性信息 | |||||||||
| 简短的标题ICMJE | 进行体育锻炼的两相旋转模型研究 | ||||||||
| 官方标题ICMJE | 大学生参加体育活动的障碍:哪种干预?使用晶体管模型的两阶段研究 | ||||||||
| 简要摘要 | 这项研究的第一阶段的目的是确定大学生的体育活动(PA)障碍和动机因素及其身体意识,使用型号模型(TTM)。 该研究的第二阶段的目的是评估旨在消除在“预先任务”,“沉思”和“准备”阶段的学生中确定障碍的干预措施的有效性。还将检查这些干预措施对PA级别的影响。 | ||||||||
| 详细说明 | 不提供 | ||||||||
| 研究类型ICMJE | 介入 | ||||||||
| 研究阶段ICMJE | 不适用 | ||||||||
| 研究设计ICMJE | 分配:非随机化 干预模型:平行分配 掩蔽:单人(参与者) 主要目的:其他 | ||||||||
| 条件ICMJE | 久坐行为 | ||||||||
| 干预ICMJE |
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| 研究臂ICMJE |
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| 出版物 * | 不提供 | ||||||||
*包括由数据提供商提供的出版物以及Medline中临床标识符(NCT编号)的出版物。 | |||||||||
| 招聘信息 | |||||||||
| 招聘状态ICMJE | 尚未招募 | ||||||||
| 估计注册ICMJE | 150 | ||||||||
| 原始估计注册ICMJE | 与电流相同 | ||||||||
| 估计的研究完成日期ICMJE | 2022年4月 | ||||||||
| 估计的初级完成日期 | 2021年8月(主要结果度量的最终数据收集日期) | ||||||||
| 资格标准ICMJE | 纳入标准:
排除标准:
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| 性别/性别ICMJE |
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| 年龄ICMJE | 18年至25年(成人) | ||||||||
| 接受健康的志愿者ICMJE | 是的 | ||||||||
| 联系ICMJE |
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| 列出的位置国家ICMJE | 火鸡 | ||||||||
| 删除了位置国家 | |||||||||
| 管理信息 | |||||||||
| NCT编号ICMJE | NCT04296526 | ||||||||
| 其他研究ID编号ICMJE | 99984023-302.20.03 | ||||||||
| 有数据监测委员会 | 不 | ||||||||
| 美国FDA调节的产品 |
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| IPD共享语句ICMJE |
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| 责任方 | SalihaGürdalKarakelle,伊斯坦布尔大学 - 卡拉帕萨 | ||||||||
| 研究赞助商ICMJE | 伊斯坦布尔大学 - 埃拉帕萨 | ||||||||
| 合作者ICMJE | 不提供 | ||||||||
| 研究人员ICMJE | 不提供 | ||||||||
| PRS帐户 | 伊斯坦布尔大学 - 埃拉帕萨 | ||||||||
| 验证日期 | 2020年12月 | ||||||||
国际医学期刊编辑委员会和世界卫生组织ICTRP要求的ICMJE数据要素 | |||||||||