| 病情或疾病 | 干预/治疗 | 阶段 |
|---|---|---|
| 中风 | 其他:普拉提培训其他:常规物理治疗 | 不适用 |
中风仍然是全世界发病率的主要原因,主要是因为它对认知的影响。个体可以从中风导致的身体残疾中恢复过来,但由于认知障碍,可能无法重返以前的职业或独立生活。
中风后认知障碍不是统一综合症,而是在多个领域中融合了多种缺陷,例如注意力,执行功能,记忆,语言和视觉感受能力。认知障碍发生在多达64%的中风的人中,并且与死亡率,制度化和日常生活功能的工具活动减少有关3倍。
普拉提培训是由约瑟夫·H·普拉提(Joseph H. Pilates)开发的。它属于一组所谓的身体锻炼,重点是受控运动,姿势和呼吸。身体健康,通过作为垫子练习完成的受控运动来提高灵活性。
普拉提训练通过增加血液和氧气流向大脑,支持发展大脑中的神经元存活,产生新的神经元,提供情绪增强,增加神经递质和神经营养蛋白可确保负责学习,记忆和更高思维的地区神经元的存活,从而改善认知功能。 。
| 研究类型 : | 介入(临床试验) |
| 估计入学人数 : | 40名参与者 |
| 分配: | 随机 |
| 干预模型: | 阶乘任务 |
| 掩蔽: | 双重(参与者,调查员) |
| 主要意图: | 治疗 |
| 官方标题: | 普拉提训练对中风患者认知功能的影响 |
| 实际学习开始日期 : | 2019年10月8日 |
| 估计的初级完成日期 : | 2021年10月10日 |
| 估计 学习完成日期 : | 2021年10月20日 |
| 手臂 | 干预/治疗 |
|---|---|
| 实验:研究组 除传统的物理疗法计划外,还将接受20例偏瘫患者的培训,包括(手动伸展运动,加强运动和摆动董事会培训)每隔18个课程,每天进行18个课程,每周3个月,每周3个会议,每个会议疗程1.30小时(普拉提40分钟,然后休息10分钟,然后40分钟常规物理疗法)。 | 其他:普拉提培训
其他:常规物理疗法
|
| 实验:对照组 将由20名偏瘫患者组成,并将接受与I组相同的常规物理治疗计划,每隔18个课程一个半月,每周3次,每次会议,每次会议(40分钟)。 | 其他:常规物理疗法
|
| 有资格学习的年龄: | 50年至65岁(成人,老年人) |
| 有资格学习的男女: | 全部 |
| 接受健康的志愿者: | 是的 |
纳入标准:
排除标准:
| 联系人:Raghda Nasr Ibrahim | 01282330479 | raghdanassar2020@gmail.com |
| 埃及 | |
| 10月6日大学 | 招募 |
| 吉萨,埃及 | |
| 联系人:10月6日大学0238362496 pt@o6u.edu.eg.eg | |
| 首席研究员: | 10月6日大学10月6日大学 | 10月6日大学 |
| 追踪信息 | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 首先提交的日期ICMJE | 2019年10月26日 | ||||
| 第一个发布日期icmje | 2019年11月8日 | ||||
| 上次更新发布日期 | 2019年11月8日 | ||||
| 实际学习开始日期ICMJE | 2019年10月8日 | ||||
| 估计的初级完成日期 | 2021年10月10日(主要结果指标的最终数据收集日期) | ||||
| 当前的主要结果度量ICMJE |
| ||||
| 原始主要结果措施ICMJE | 与电流相同 | ||||
| 改变历史 | 没有发布更改 | ||||
| 当前的次要结果度量ICMJE | 不提供 | ||||
| 原始的次要结果措施ICMJE | 不提供 | ||||
| 当前其他预先指定的结果指标 | 不提供 | ||||
| 原始其他预先指定的结果指标 | 不提供 | ||||
| 描述性信息 | |||||
| 简短的标题ICMJE | 普拉提训练对中风患者认知功能的影响 | ||||
| 官方标题ICMJE | 普拉提训练对中风患者认知功能的影响 | ||||
| 简要摘要 | 本研究的目的是研究普拉提训练对中风患者认知功能的影响 | ||||
| 详细说明 | 中风仍然是全世界发病率的主要原因,主要是因为它对认知的影响。个体可以从中风导致的身体残疾中恢复过来,但由于认知障碍,可能无法重返以前的职业或独立生活。 中风后认知障碍不是统一综合症,而是在多个领域中融合了多种缺陷,例如注意力,执行功能,记忆,语言和视觉感受能力。认知障碍发生在多达64%的中风的人中,并且与死亡率,制度化和日常生活功能的工具活动减少有关3倍。 普拉提培训是由约瑟夫·H·普拉提(Joseph H. Pilates)开发的。它属于一组所谓的身体锻炼,重点是受控运动,姿势和呼吸。身体健康,通过作为垫子练习完成的受控运动来提高灵活性。 普拉提训练通过增加血液和氧气流向大脑,支持发展大脑中的神经元存活,产生新的神经元,提供情绪增强,增加神经递质和神经营养蛋白可确保负责学习,记忆和更高思维的地区神经元的存活,从而改善认知功能。 。 | ||||
| 研究类型ICMJE | 介入 | ||||
| 研究阶段ICMJE | 不适用 | ||||
| 研究设计ICMJE | 分配:随机 干预模型:阶乘分配 掩蔽:双重(参与者,调查员) 主要目的:治疗 | ||||
| 条件ICMJE | 中风 | ||||
| 干预ICMJE |
| ||||
| 研究臂ICMJE |
| ||||
| 出版物 * | 不提供 | ||||
*包括由数据提供商提供的出版物以及Medline中临床标识符(NCT编号)的出版物。 | |||||
| 招聘信息 | |||||
| 招聘状态ICMJE | 招募 | ||||
| 估计注册ICMJE | 40 | ||||
| 原始估计注册ICMJE | 与电流相同 | ||||
| 估计的研究完成日期ICMJE | 2021年10月20日 | ||||
| 估计的初级完成日期 | 2021年10月10日(主要结果指标的最终数据收集日期) | ||||
| 资格标准ICMJE | 纳入标准:
排除标准:
| ||||
| 性别/性别ICMJE |
| ||||
| 年龄ICMJE | 50年至65岁(成人,老年人) | ||||
| 接受健康的志愿者ICMJE | 是的 | ||||
| 联系ICMJE |
| ||||
| 列出的位置国家ICMJE | 埃及 | ||||
| 删除了位置国家 | |||||
| 管理信息 | |||||
| NCT编号ICMJE | NCT04157582 | ||||
| 其他研究ID编号ICMJE | 153008 | ||||
| 有数据监测委员会 | 不提供 | ||||
| 美国FDA调节的产品 |
| ||||
| IPD共享语句ICMJE | 不提供 | ||||
| 责任方 | 拉格达·纳斯尔·易卜拉欣·纳斯尔(NASR NASR),10月6日大学 | ||||
| 研究赞助商ICMJE | 10月6日大学 | ||||
| 合作者ICMJE | 不提供 | ||||
| 研究人员ICMJE |
| ||||
| PRS帐户 | 10月6日大学 | ||||
| 验证日期 | 2019年11月 | ||||
国际医学期刊编辑委员会和世界卫生组织ICTRP要求的ICMJE数据要素 | |||||